當今時代教育教學的具體內容已經不再局限于書本上的文字灌輸,而是立足對學生綜合能力的培養(yǎng)。初中化學教學與實際生活密不可分,是提高學生對所學知識的理解能力、豐富學生知識儲備、提升學生生活能力的重要科目。如何提高化學學科的教學效果值得大家深思,本文就對初中化學互動式教學的實踐進行分析與探究。

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【文章目錄】：
一、初中化學互動式教學的優(yōu)勢
    （一）激發(fā)學生的學習興趣
    （二）拓展學生的思考路徑
    （三）豐富學生的學習體驗
二、初中化學互動式教學的教學模式
    （一）加強合作學習課堂設計
    （二）注重教學中語言的引導
    （三）結合現代化信息技術教學
三、結語



本文編號：3738484