體育游戲在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用分析
發(fā)布時間:2021-01-02 16:05
在素質(zhì)教育的時代背景之下,新教改持續(xù)深入,快樂體育這一概念被逐漸提出,為體育游戲提供更為廣闊的應(yīng)用與發(fā)展前景,通過將體育游戲巧妙運用至高中的體育教學(xué)實踐中,不僅能夠讓學(xué)生通過愉快活動,有效促進與提升他們身體各個器官系統(tǒng)的機能,還能夠增強高中學(xué)生腦力活動與體力能力,對他們身心的健康發(fā)展十分有利。鑒于此,本文主要圍繞著高中體育教學(xué)當中體育游戲的應(yīng)用實踐開展深入研究及探討,望能夠為今后高中的體育教學(xué)實踐工作高效化進展提供指導(dǎo)性的建議或者參考。
【文章來源】:當代體育科技. 2020年22期
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 體育游戲概述
1.1 特點
1.2 功能
1.3 作用
2 高中的體育教學(xué)當中體育游戲應(yīng)用實踐對策
2.1 通過體育游戲?qū)W(xué)生們參與體育學(xué)習積極性調(diào)動起來
2.2 結(jié)合體能訓(xùn)練進行游戲設(shè)計
2.3 結(jié)合體育項目特點進行游戲設(shè)計
2.4 師生協(xié)作設(shè)計及創(chuàng)造體育游戲
2.5 通過體育游戲?qū)崿F(xiàn)對學(xué)生們合作精神的有效培養(yǎng)
2.6 重視教學(xué)效果評價
3 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]體育游戲在高職排球教學(xué)中的應(yīng)用分析[J]. 吳君. 農(nóng)家參謀. 2020(08)
[2]趣味游戲在高中體育教學(xué)中的運用研究[J]. 任美仙. 求知導(dǎo)刊. 2019(47)
[3]體育游戲在高中體育教學(xué)中的合理運用[J]. 袁書年. 當代體育科技. 2019(21)
[4]體育游戲在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用探究[J]. 魏永生. 當代體育科技. 2019(20)
[5]體育游戲在初中體育教學(xué)中的有效應(yīng)用分析[J]. 劉頔. 當代體育科技. 2019(15)
[6]高中體育教學(xué)中游戲方法的合理運用探析[J]. 卞衛(wèi)冬. 運動. 2017(17)
[7]體育游戲在高中體育教學(xué)中的運用探討[J]. 張元霞. 高考. 2017(15)
[8]體育游戲在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用初探[J]. 廖少坡. 新課程導(dǎo)學(xué). 2016(34)
本文編號:2953213
【文章來源】:當代體育科技. 2020年22期
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 體育游戲概述
1.1 特點
1.2 功能
1.3 作用
2 高中的體育教學(xué)當中體育游戲應(yīng)用實踐對策
2.1 通過體育游戲?qū)W(xué)生們參與體育學(xué)習積極性調(diào)動起來
2.2 結(jié)合體能訓(xùn)練進行游戲設(shè)計
2.3 結(jié)合體育項目特點進行游戲設(shè)計
2.4 師生協(xié)作設(shè)計及創(chuàng)造體育游戲
2.5 通過體育游戲?qū)崿F(xiàn)對學(xué)生們合作精神的有效培養(yǎng)
2.6 重視教學(xué)效果評價
3 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]體育游戲在高職排球教學(xué)中的應(yīng)用分析[J]. 吳君. 農(nóng)家參謀. 2020(08)
[2]趣味游戲在高中體育教學(xué)中的運用研究[J]. 任美仙. 求知導(dǎo)刊. 2019(47)
[3]體育游戲在高中體育教學(xué)中的合理運用[J]. 袁書年. 當代體育科技. 2019(21)
[4]體育游戲在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用探究[J]. 魏永生. 當代體育科技. 2019(20)
[5]體育游戲在初中體育教學(xué)中的有效應(yīng)用分析[J]. 劉頔. 當代體育科技. 2019(15)
[6]高中體育教學(xué)中游戲方法的合理運用探析[J]. 卞衛(wèi)冬. 運動. 2017(17)
[7]體育游戲在高中體育教學(xué)中的運用探討[J]. 張元霞. 高考. 2017(15)
[8]體育游戲在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用初探[J]. 廖少坡. 新課程導(dǎo)學(xué). 2016(34)
本文編號:2953213
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