高中體育田徑教學(xué)中引入趣味教法,符合學(xué)生運(yùn)動(dòng)訴求,具有更為廣泛的應(yīng)用價(jià)值,值得我們體育教師做深入探究。科學(xué)利用運(yùn)動(dòng)器材、適時(shí)引入游戲活動(dòng)、合理展開競賽活動(dòng),都能夠有效激活學(xué)生參與田徑運(yùn)動(dòng)的主動(dòng)性,教師要根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要篩選教法,為課堂注入充盈動(dòng)力。 

【文章來源】：田徑. 2020年09期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、科學(xué)利用器材，創(chuàng)設(shè)趣味活動(dòng)氛圍
二、適時(shí)引入游戲，提升學(xué)生參與熱情
三、合理設(shè)置競賽，強(qiáng)化課堂訓(xùn)練品質(zhì)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]以興趣為先導(dǎo)的高中田徑教學(xué)模式研究[J]. 史新平,張強(qiáng)強(qiáng).  田徑. 2019(09)
[2]高中體育教育中田徑教學(xué)問題改進(jìn)策略研究[J]. 張禮.  田徑. 2019(07)



本文編號(hào)：2951370