發(fā)布時(shí)間：2020-12-17 07:10

　　化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為基礎(chǔ)是化學(xué)教學(xué)的基本特征�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)于初中化學(xué)課程目標(biāo)的全面落實(shí)有著非常重要的作用,它能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成科學(xué)概念,有助于學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)形成。新課改實(shí)施以來,不少化學(xué)教育者在實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新方面做了研究,成績(jī)顯著,但是由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后、實(shí)驗(yàn)資金投入不夠、儀器藥品配備不完善、學(xué)生基礎(chǔ)較差、師資力量薄弱、考核方式不嚴(yán)格等因素的影響,大部分農(nóng)村初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)沒能很好地開展,甚至被忽視。為深入了解農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況以及在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的具體問題,幫助農(nóng)村初中化學(xué)教師更好地開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),筆者進(jìn)行了農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)與創(chuàng)新的研究。論文通過查閱大量文獻(xiàn)、實(shí)地訪談和問卷調(diào)查,明確了農(nóng)村初中目前實(shí)驗(yàn)的教學(xué)現(xiàn)狀,存在的問題及成因。針對(duì)難以開展或效果不好的實(shí)驗(yàn),基于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,以綠色化、探究化、生活化為方向,以科學(xué)性、有效性、本土性、簡(jiǎn)易性為基本原則,結(jié)合不同類別實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)及要求,分別對(duì)感知類實(shí)驗(yàn)、探究類實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證類實(shí)驗(yàn)、訓(xùn)練類實(shí)驗(yàn)、課外實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)與創(chuàng)新研究,并探討了如何利用現(xiàn)代媒體設(shè)備,... 

【文章來源】：重慶三峽學(xué)院重慶市

【文章頁(yè)數(shù)】：45 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式圖

圖 4.1 “分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與創(chuàng)新裝置圖）實(shí)驗(yàn)步驟向小燒杯中加入約 5mL 蒸餾水，再滴入 2-3 滴無色酚酞溶液，振蕩，觀從燒杯中取出少量（1—2mL）溶液置于試管中，向其中慢慢地滴加濃氨顏色的變化[21]。取一只干燥的試管，將紙花放于試管底部（紙花的直徑要小于試管的直管小心的滴入幾滴小燒杯中的溶液，使紙花恰好濕潤(rùn)（注意操作規(guī)范，量不要滴到試管壁），再將試管放于試管架上。用鑷子取一小團(tuán)脫脂棉，橫放試管，用膠頭滴管加 1—2mL 濃氨水于脫脂棉上，并馬上用橡膠橫拿試管，引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。改進(jìn)的反思，在相對(duì)密閉的試管中來完成實(shí)驗(yàn)，能防止有刺激性氣味的氨氣逸出，

硫的燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的目的在于讓學(xué)生通過觀察硫在比較純凈的氧氣和空氣中燃燒的燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。但在實(shí)際的操作過程中，具有強(qiáng)烈O2不僅讓師生難受，還污染空氣；其次，普通的燃燒匙是銅制的，會(huì)應(yīng)生成黑色的 Cu2S，影響后續(xù)使用[22]；而且，單獨(dú)做“硫的燃燒”實(shí)驗(yàn)?zāi)芙Y(jié)合 SO2的相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將會(huì)更有意義。后的實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)用品瓶、酒精燈、火柴、玻璃燃燒匙（可用玻璃管自制）、雙孔橡膠塞、彈試紙、氫氧化鈉濃溶液、無色酚酞溶液。）實(shí)驗(yàn)裝置（如圖 4.2 所示）


本文編號(hào)：2921624