【摘要】：變聲期是初中階段的學(xué)生必然會(huì)經(jīng)歷的一段生理發(fā)育期,屬于自然生理現(xiàn)象,但是這一生理階段對(duì)于中學(xué)生的嗓音形成至關(guān)重要。對(duì)于有志于聲樂事業(yè)發(fā)展的中學(xué)生而言,更應(yīng)該引起教師的重視。在中學(xué)生變聲期的聲樂教學(xué)中,教師要注意采用一些教學(xué)策略,幫助學(xué)生保護(hù)嗓子的同時(shí)學(xué)習(xí)聲樂。具體措施如下:一是呼吸訓(xùn)練,二是哼鳴帶字訓(xùn)練,三是聲區(qū)轉(zhuǎn)換訓(xùn)練,四要注意選材。
[Abstract]:Changing voice period is a period of physiological development that students in junior middle school must go through, which belongs to natural physiological phenomenon, but this physiological stage is very important for the formation of middle school students' voice. For the students who are interested in the development of vocal music, teachers should pay more attention to it. In the vocal music teaching of middle school students during the changing period, teachers should pay attention to adopting some teaching strategies to help students to protect their voice and learn vocal music at the same time. The specific measures are as follows: first, breathing training; second, humming band training; third, vocal area conversion training; fourth, pay attention to material selection.
【作者單位】： 福建省長(zhǎng)樂華僑中學(xué);
【分類號(hào)】：G633.951

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2426891