本文選題：音樂課堂教學(xué) + 學(xué)生創(chuàng)造力��； 參考：《音樂天地》2017年02期

【摘要】：正音樂是人類最古老、最具創(chuàng)造性的藝術(shù)形式之一,從人類誕生的那天起,就以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨著我們。對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。新課改對中學(xué)音樂課堂教學(xué)明確提出了"發(fā)展表現(xiàn)音樂的能力,豐富和提高藝術(shù)想象和創(chuàng)造力"的目標(biāo)要求。作為一名基層音樂教師,反思現(xiàn)在的中學(xué)音樂課堂教學(xué),對學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)在歌唱教學(xué)課中體現(xiàn)的較多,而在欣賞課尤其是大型交響樂作
[Abstract]:Positive music is one of the oldest and most creative art forms of mankind. Since the birth of mankind, it has accompanied us with its unique artistic charm. The perception, expression and creation of music are a reflection of the basic qualities and abilities of human beings. The new curriculum reform has clearly put forward the goal of "developing the ability to express music, enriching and improving artistic imagination and creativity" to the music classroom teaching in middle schools. As a music teacher at the grass-roots level, reflecting on the present music classroom teaching in middle schools, the cultivation of students' creativity is reflected in the singing teaching more, but in the appreciation class, especially in the large-scale symphony.
【作者單位】： 青島市市南區(qū);
【分類號】：G633.951

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本文編號：2062165