本文關(guān)鍵詞：我國普通高中教師工資制度改革研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文我國普通高中教師工資制度改革研究姓名:肖艷申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師:范先佐20100501⑨碩士學(xué)位論文MASTER’S THESIS內(nèi)容摘要在我國,普通高中教師工資制度深刻影響著教師工資分配的范圍、結(jié)構(gòu)與水平,進(jìn)而影響高中教師隊伍的建設(shè)與穩(wěn)定、甚至影響整個高中教育的發(fā)展。因此,本文從研究我國普通高中教師工資制度改革出發(fā),厘清教師工資制度改革的歷史變遷進(jìn)程,分析工資制度改革的背景、成就與不足。在厘清歷史、理順關(guān)系、借鑒經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合普通高中教師工資狀況的實證研究,分析我國普通高中教師工資分配制度的現(xiàn)狀及存在的問題,并結(jié)合理論與實踐,分析了這些問題產(chǎn)生的原因。在所獲得的研究結(jié)論的基礎(chǔ)上,針對我國普通高中教師工資制度存在的問題及其進(jìn)~步改革提出了若干建議。全文共分為四個部分:第一部分介紹了本研究的選題緣由,對我國普通高中教師工資及制度改革問題的已有研究進(jìn)行了綜述,分析了本文研究的意義,并對研究思路與研究方法作了簡單介紹。第二部分詳細(xì)論述了研究的原則及理論依據(jù)。首先對與本文研究相關(guān)的教師工資、教師工資制度、教師工資制度改革這三個基本概念進(jìn)行了界定。其次,本文詳細(xì)論述了我國普... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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