發(fā)布時(shí)間：2018-03-05 23:13

  本文選題：新課程標(biāo)準(zhǔn)　切入點(diǎn)：高中數(shù)學(xué)　出處：《學(xué)周刊》2017年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著新課程改革的推進(jìn),學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所使用的教材也做出了相應(yīng)的調(diào)整。數(shù)學(xué)這門學(xué)科由于系統(tǒng)性和邏輯性比較強(qiáng),學(xué)生需要經(jīng)過(guò)大量的習(xí)題練習(xí)才能充分理解和掌握相關(guān)的理論知識(shí)。因此,在新課程標(biāo)準(zhǔn)下重新制定的高中數(shù)學(xué)教材習(xí)題,還需要不斷地優(yōu)化,充分發(fā)揮其價(jià)值,為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率起到重要的輔助作用。
[Abstract]:With the development of the new curriculum reform, the textbooks used by students in their study have been adjusted accordingly. Mathematics is a subject with strong systematicness and logicality. Students need a lot of exercises in order to fully understand and master the relevant theoretical knowledge. Therefore, the exercises of high school mathematics textbooks reformulated under the new curriculum standard also need to be continuously optimized to give full play to its value. In order to improve the learning efficiency of students play an important auxiliary role.
【作者單位】： 河北省威縣第一中學(xué);
【分類號(hào)】：G633.6

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本文編號(hào)：1572304