發(fā)布時(shí)間：2018-03-04 13:08

  本文選題：中國(guó)傳統(tǒng)文化　切入點(diǎn)：語(yǔ)文素養(yǎng)　出處：《天津師范大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：在世界課程與教學(xué)改革的總趨勢(shì)下,學(xué)科教學(xué)已經(jīng)不僅僅把目標(biāo)定位在對(duì)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和學(xué)科能力的培養(yǎng)上,而是越來(lái)越關(guān)注學(xué)生整體綜合素質(zhì)的提高。語(yǔ)文教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),而學(xué)習(xí)理解中國(guó)傳統(tǒng)文化是培養(yǎng)和提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,本文通過(guò)幾個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比,從理論上闡釋了中國(guó)傳統(tǒng)文化在提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)方面的重要性,要大力發(fā)展教育,提高教育質(zhì)量,全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀文化尤其是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。這一作用的有效發(fā)揮,就要從中國(guó)傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)的關(guān)系入手。中國(guó)傳統(tǒng)文化在語(yǔ)文教材和語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)占有重要的地位。首先,中國(guó)傳統(tǒng)文化應(yīng)該一脈相通地貫穿于整個(gè)語(yǔ)文教材的編寫(xiě)過(guò)程之中,在語(yǔ)文教材中增加中國(guó)傳統(tǒng)文化元素尤為重要;此外,語(yǔ)文課堂教學(xué)要以文化人,語(yǔ)文教師在設(shè)計(jì)和開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)注重中國(guó)傳統(tǒng)文化的滲透,引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐,在積極有利的語(yǔ)文環(huán)境中運(yùn)用豐富的文化內(nèi)容對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,促進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解,主動(dòng)傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生文化修養(yǎng)和語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提升。
[Abstract]:Under the general trend of curriculum and teaching reform in the world, subject teaching has not only focused on the study of subject knowledge and the cultivation of subject ability. The purpose of Chinese teaching is to cultivate students' Chinese literacy, and learning and understanding Chinese traditional culture is an important way to cultivate and improve students' Chinese literacy. Based on the comparison of several curriculum standards, this paper theoretically explains the importance of Chinese traditional culture in improving students' Chinese literacy. It is necessary to vigorously develop education, improve educational quality, and improve students' Chinese literacy in an all-round way. Students must be nurtured and infected by excellent culture, especially Chinese excellent traditional culture. We should start with the relationship between Chinese traditional culture and Chinese teaching and Chinese teaching. Chinese traditional culture should play an important role in Chinese teaching materials and Chinese teaching. Chinese traditional culture should run through the whole process of compiling Chinese teaching materials, and it is particularly important to add Chinese traditional cultural elements to Chinese teaching materials. In addition, Chinese classroom teaching should be made of cultural people. When designing and carrying out Chinese teaching activities, Chinese teachers should pay attention to the penetration of Chinese traditional culture, guide students to read classics and strengthen Chinese practice. In the positive and favorable language environment, the use of rich cultural content has a subtle impact on students, promote students' understanding of Chinese traditional culture, and take the initiative to inherit Chinese traditional culture. And then to promote the students' cultural accomplishment and Chinese literacy in an all-round way.
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G633.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1565765