發(fā)布時間：2017-12-26 05:42

  本文關鍵詞：淺談信息技術與中職英語教學的有效融合　出處：《職業(yè)》2017年02期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 英語報刊 教學效果 信息技術 視聽設備 視聽室 學習過程 信息化教學 自主學習 廣播電視 中等職業(yè)學校

【摘要】：正《中等職業(yè)學校英語教學大綱》提出:"學校要為英語教學配備必要的音像視聽設備和資料以及計算機、互聯(lián)網等設施。教師要利用、開發(fā)教學資源,豐富教學內容、教學途徑和手段;利用現(xiàn)有的廣播電視、英語報刊、圖書館、視聽室或電子閱覽室等,為學生創(chuàng)造學習條件,拓寬學生學習和運用英語的渠道。"這就要求中職英語教師改變傳統(tǒng)的"書本+粉筆+磁帶"的英語教學模式,將信息技術與中職英語教學進行有效的融合。一、信息技術與中職英語教學融合的必要性
【作者單位】： 武漢技師學院;
【分類號】：G633.41;G434
【正文快照】： 《中等職業(yè)學校英語教學大綱》提出:“學校要為英語教學配備必要的音像視聽設備和資料以及計算機、互聯(lián)網等設施。教師要利用、開發(fā)教學資源,豐富教學內容、教學途徑和手段;利用現(xiàn)有的廣播電視、英語報刊、圖書館、視聽室或電子閱覽室等,為學生創(chuàng)造學習條件,拓寬學生學習和運

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