本文關(guān)鍵詞：基于學(xué)生核心素養(yǎng)的學(xué)校特色課程體系建設(shè)——以佛山市順德區(qū)順峰中學(xué)為例

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【摘要】：核心素養(yǎng)落地離不開校本化理解和表達(dá),其中最關(guān)鍵的是基于學(xué)生核心素養(yǎng),面向?qū)W生個(gè)性化發(fā)展,構(gòu)建學(xué)校特色課程體系。以順德區(qū)順峰中學(xué)和美特色課程體系為例,探索和創(chuàng)生出融合理論分析與實(shí)證調(diào)查,整合自上而下與自下而上研究思路的新型課程體系建構(gòu)路徑。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院;順德區(qū)順峰初級(jí)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 核心素養(yǎng) 個(gè)性化發(fā)展 學(xué)校特色 課程
【分類號(hào)】：G632.3
【正文快照】： 學(xué)校教育中,承載人才培養(yǎng)職能的核心載確核心素養(yǎng)的具體內(nèi)涵,更應(yīng)該思考核心素養(yǎng)如何體是課程。樹立以“學(xué)生發(fā)展核心素融合學(xué)校特色,才能建構(gòu)出充分體現(xiàn)該校學(xué)生特色養(yǎng)”為本的新人才觀,切實(shí)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,有的個(gè)性化課程目標(biāo)體系。一所學(xué)校要完成課程目標(biāo)賴于學(xué)校課程的

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本文編號(hào)：1093400