以職稱(chēng)制度改革為杠桿推進(jìn)黨校人才隊(duì)伍建設(shè)
本文關(guān)鍵詞:以職稱(chēng)制度改革為杠桿推進(jìn)黨校人才隊(duì)伍建設(shè),,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:現(xiàn)行的黨校職稱(chēng)制度的主要弊端是:評(píng)定條件僵化、職稱(chēng)評(píng)聘不分和職稱(chēng)職務(wù)終身制。這些弊端的存在不利于黨校人才素質(zhì)的提高,不利于人才創(chuàng)造性地發(fā)揮,不利于人才積極性的調(diào)動(dòng)及年輕人才的脫穎而出。因此,要以職稱(chēng)制度改革為杠桿,為黨校人才隊(duì)伍成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境,使黨校事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)。
【作者單位】: 晉城市委黨校;
【關(guān)鍵詞】: 黨校教育 職稱(chēng)評(píng)審 人事工作
【分類(lèi)號(hào)】:D261.41
【正文快照】: 黨校系統(tǒng)正規(guī)化以來(lái),已經(jīng)擁有一支政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)都比較好的教師隊(duì)伍,為黨的干部教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。但是,這支隊(duì)伍在數(shù)量上和質(zhì)量上都還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,尤其缺乏中青年拔尖人才。因此,以職稱(chēng)改革為杠桿來(lái)加強(qiáng)黨校人才隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)在今后幾年內(nèi),逐步建立起一支
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本文關(guān)鍵詞:以職稱(chēng)制度改革為杠桿推進(jìn)黨校人才隊(duì)伍建設(shè),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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