本文關鍵詞：澳大利亞大學教師職稱晉升政策的歷史變遷與最新改革，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：作為高等教育的核心力量,澳大利亞大學教師在促進高等教育發(fā)展、培養(yǎng)人才的過程中扮演著重要角色。如何認可教師的成就、激勵教師的發(fā)展,以及設計合理的教師管理體系與晉升政策一直是澳大利亞大學的一項重要議題。澳大利亞大學的教師職稱晉升政策伴隨著高等教育改革和政府相關法律政策的實施不斷進行變革與調整。進入21世紀,澳大利亞政府采取了一系列改革措施來提升大學的教學質量,隨之澳大利亞大學在晉升政策方面也實施了一些重大改革,如設立教學型崗位、在晉升政策方面調整權重、鼓勵教學優(yōu)秀的教師等。澳大利亞大學教師的職稱晉升政策改革體現了澳大利亞大學的管理文化,并與其高等教育改革歷程密切關聯,具有一定的借鑒和啟示意義。
【作者單位】： 上海師范大學國際與比較教育研究中心;上海大學悉尼工商學院;
【關鍵詞】： 澳大利亞 大學教師晉升政策 變革
【基金】：上海地方高校大文科研究生學術新人培育項目(B-6002-13-003016)
【分類號】：G649.611
【正文快照】： 高等教育當前已成為澳大利亞第三大出口產業(yè),在創(chuàng)新、國際合作和繁榮地區(qū)經濟文化方面起到了不可替代的作用。而作為高等教育的核心力量,澳大利亞大學教師在促進高等教育發(fā)展、傳播和創(chuàng)造知識、培養(yǎng)人才的過程中扮演著重要角色。正如克拉克·克爾所認為的,“在非常實際的意義

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本文編號：349183