論職稱制度改革
本文關(guān)鍵詞:論職稱制度改革
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【摘要】:我國職稱制度的主要問題在于對職稱內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)不清以及由此引發(fā)的政府職能缺位和越位現(xiàn)象。改革職稱制度,應(yīng)在厘清職稱內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,根據(jù)職業(yè)準(zhǔn)入(執(zhí)業(yè)或從業(yè)資格)、職業(yè)水平評價(jià)(職業(yè)資格認(rèn)證)、職務(wù)(崗位)任職資格評價(jià)的性質(zhì)和特點(diǎn),實(shí)行分類管理。
【作者單位】: 中國人事科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】: 職稱制度 職業(yè)準(zhǔn)入 職業(yè)水平評價(jià) 職務(wù)任職評價(jià)
【分類號】:F272.92
【正文快照】: 職稱制度是專業(yè)技術(shù)人員管理的基本制度之一。改革開放之初,恢復(fù)職稱評審與恢復(fù)高考招生一起,成為落實(shí)知識(shí)分子政策的標(biāo)志性事件。經(jīng)過30多年的改革發(fā)展,我國建立了專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制、崗位管理、職業(yè)資格等重大管理制度,職稱工作取得了巨大成就。但在體制轉(zhuǎn)軌的過程中,職稱
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條
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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
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【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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3 陳波;義務(wù)教育階段教師職務(wù)制度建設(shè)中的問題與對策研究[D];西南大學(xué);2009年
4 孫曉東;中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開模式研究[D];山東師范大學(xué);2009年
5 葉青;專業(yè)技術(shù)人員職稱評價(jià)的社會(huì)化研究[D];上海交通大學(xué);2009年
6 單丙波;試論改革開放以來中國高校教師職稱制度之變遷[D];山東大學(xué);2008年
7 杜松杰;Q市氣象部門專業(yè)技術(shù)人員職稱管理問題研究[D];首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2008年
8 王桂琴;福建省高校教師職稱制度的發(fā)展與改革研究[D];福建師范大學(xué);2008年
9 李向宇;甘肅省事業(yè)單位實(shí)行崗位設(shè)置管理對職稱評審制度的影響及對策[D];蘭州大學(xué);2008年
10 何永桂;試論實(shí)行“評聘分開”的專業(yè)技術(shù)人員職稱管理模式[D];蘇州大學(xué);2007年
,本文編號:1087993
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