職稱(chēng)評(píng)定總結(jié)
本文關(guān)鍵詞:職稱(chēng)評(píng)定工作總結(jié),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
職稱(chēng)評(píng)定總結(jié)
2016-09-02 13:12:34 工作總結(jié) 來(lái)源: 瀏覽:
導(dǎo)讀: 職稱(chēng)評(píng)定總結(jié)(共4篇)中級(jí)職稱(chēng)評(píng)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)職稱(chēng)評(píng)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)我于1979年11月28日出生,2002年7月畢業(yè)于安徽省蚌埠市職工大學(xué)工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)學(xué)歷,2008年7月評(píng)定為助理工程師。畢業(yè)后我一直從事工程項(xiàng)目施工管理工作。在此期間,我努力鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),在施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理過(guò)程中對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)...
本文是中國(guó)招生考試網(wǎng)()工作總結(jié)頻道為大家整理的《職稱(chēng)評(píng)定總結(jié)》,供大家學(xué)習(xí)參考。
中級(jí)職稱(chēng)評(píng)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)職稱(chēng)評(píng)定總結(jié) 第一篇
職稱(chēng)評(píng)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
我于1979年11月28日出生,2002年7月畢業(yè)于安徽省蚌埠市職工大學(xué)工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)學(xué)歷,2008年7月評(píng)定為助理工程師。畢業(yè)后我一直從事工程項(xiàng)目施工管理工作。在此期間,我努力鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),在施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理過(guò)程中對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿(mǎn)腔熱情,先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項(xiàng)目工程中擔(dān)任項(xiàng)目施工員,在施工一線(xiàn)鍛煉的幾年中,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力,作為公司的技術(shù)和質(zhì)量的骨干,在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)技術(shù)管理一絲不茍,對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力,我已具備了一定的施工技術(shù)能力和經(jīng)驗(yàn)。2008年8月至今,在合肥市門(mén)窗有限公司擔(dān)任項(xiàng)目施工員。
多年來(lái),在位建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己聰明才智的過(guò)程中,也使個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高?傊,自己作了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問(wèn)題,F(xiàn)對(duì)我從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作, 總結(jié)如下:
一、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),營(yíng)造建筑精品
2008年3月在綿陽(yáng)市富祥建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司承建的科大花園北區(qū)二期工程擔(dān)任項(xiàng)目施工員。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命,而要想獲得好的工程質(zhì)量,就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的良好意識(shí),作為工程的項(xiàng)目施工員,由我牽頭,首先著手建立,健全項(xiàng)目
部的有關(guān)技術(shù),質(zhì)量管理規(guī)制度。按照項(xiàng)目工程施工方法,將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,再按照技術(shù)崗位的要求組織施工,先后建立了技術(shù)復(fù)核制度,工程質(zhì)量檢查制度,隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品,成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開(kāi)挖及砼澆筑量大的特點(diǎn),模板支撐選用工具式快撤體系,配合使用覆塑竹膠合大模板,保證竹模板間隙不大于1毫米,表面平整度不大于2毫米,既可以節(jié)省水泥用量,又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患,取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整,潔凈,色澤一致,接縫填嵌密實(shí),平直,寬窄一致,屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過(guò)精心處理,做法一致,美觀(guān)。門(mén)窗表面潔凈,無(wú)劃痕,碰傷,墻漆表面光滑,平整,厚度均勻,無(wú)氣孔。線(xiàn)條順直。施工過(guò)程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖和國(guó)家規(guī)范,規(guī)程和通用圖集的要求施工,精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程。實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程 ”的質(zhì)量目標(biāo),通過(guò)對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參與和控制,使該工程的質(zhì)量,進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),做好本職工作
自從我2008年8月到合肥市門(mén)窗有限公司上班以來(lái),各項(xiàng)工作干得更加出色。在該工程時(shí)間緊,任務(wù)重的情況下,我自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間,加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言,充分體現(xiàn)了一個(gè)青年專(zhuān)業(yè) 技術(shù)人員應(yīng)有的作用。
在擔(dān)任項(xiàng)目施工員工作中,我憑借所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在工作中應(yīng)用于實(shí)際,從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收,到技術(shù)資料的核
查,各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料,多次受到有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),為企業(yè)贏(yíng)得了榮譽(yù)。在工作中能?chē)?yán)格管理,把好質(zhì)量關(guān),履行好自己的職責(zé),確保了工程的質(zhì)量,安全 和進(jìn)度,得到建設(shè)單位的好評(píng)。
三、 適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異,知識(shí)更新十分迅速,假如不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班,技術(shù)交流活動(dòng)。先后獲得施工員,質(zhì)檢員,安全員等崗位資格證書(shū),通過(guò)各種積蓄再教育培訓(xùn),使我始終保持著旺盛的求知欲,同時(shí)也使 我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我從事的技術(shù)工作的主要情況,通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從他人那里學(xué)習(xí),在加之自己的分析和思考,確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步,成績(jī)和不足是同時(shí)存在的,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行的,我將繼續(xù)努力,吸取教訓(xùn),克服不足,謙虛謹(jǐn)慎,把自己的工 作做得更好!韭毞Q(chēng)評(píng)定總結(jié)】
總結(jié)人:房瑋瑋 2013.3.31【職稱(chēng)評(píng)定總結(jié)】
建筑職稱(chēng)評(píng)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
【摘要】1.積極推廣使用“四新”技術(shù),營(yíng)造建筑精品2. 努力鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù),做好本職工作3.推行無(wú)紙化辦公,用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益4. 適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)
我,2006年12月認(rèn)定為工程師,工作于安徽華凌建工集團(tuán)有限公司,XX年9月任技術(shù)質(zhì)量科任科長(zhǎng)。在此期間,我努力鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),在技術(shù)管理過(guò)程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”,對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿(mǎn)腔熱情。任工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)以后,先后在豐南市國(guó)稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學(xué)樓工程中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人,在施工一線(xiàn)鍛煉的幾年中,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,在大學(xué)期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門(mén),在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)技術(shù)管理一絲不茍,對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。五年來(lái),在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過(guò)程中,也使個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高?傊,五年來(lái)自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問(wèn)題。
現(xiàn)對(duì)幾年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
一、 積極推廣使用“四新”技術(shù),營(yíng)造建筑精品
1999年12月,我在唐山一中第二教學(xué)樓工程項(xiàng)目部任技術(shù)負(fù)責(zé)人。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命,而要想獲得好的工程質(zhì)量,就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進(jìn)意識(shí),作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人,由我牽頭,首先著手建立、健全項(xiàng)目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項(xiàng)目工程施工方法,以我為首,將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開(kāi)間及混凝土澆筑量大的特點(diǎn),模板支撐選用工具式快拆體系,配合使用覆塑竹膠合大模板,保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm,表面平整度不大于2 mm,頂棚可取消抹灰工序,既可以節(jié)省水泥用量,又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患,取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致,接縫填嵌密實(shí)、平直、寬窄一致,顏色一致;屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過(guò)精心處理,做法一致、美觀(guān);門(mén)窗表面潔凈,無(wú)劃痕、碰傷,涂膠表面光滑、平整、厚度均勻,無(wú)氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過(guò)10mm,齒角整齊,防滑條順直。施工過(guò)程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖和國(guó)家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工,并按照創(chuàng)精品工程細(xì)部做法要求精心完成每一個(gè)分項(xiàng)
工程。通過(guò)對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參與和控制,使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。
二、 努力鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù),做好本職工作
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來(lái),各項(xiàng)工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長(zhǎng)之后,憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ),工作中如魚(yú)得水,從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收到施工技術(shù)資料的核查和管理,各項(xiàng)工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語(yǔ)規(guī)范、見(jiàn)解獨(dú)特、論斷精僻,受到定遠(yuǎn)縣質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),為企業(yè)贏(yíng)得了榮譽(yù)。
三、 推行無(wú)紙化辦公,用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益
在潛心鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí),還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識(shí),把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中,在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,努力推進(jìn)工程管理資料的無(wú)紙化管理,應(yīng)用Word完成字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料;應(yīng)用Excel完成工程信息的存儲(chǔ)和分析處理,為工程決策提供量化依據(jù);應(yīng)用PowerPoint制作培訓(xùn)用的電子幻燈片,運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體形式,生動(dòng)、活潑地講解施工技術(shù)知識(shí)和施工構(gòu)造常識(shí),徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式,使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用,使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重?fù)?dān),使工程繪圖變得異常輕松。
四、 適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異,知識(shí)更新十分迅速,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng)。在工程師任職期間,先后參加有關(guān)部門(mén)組織的各種專(zhuān)題培訓(xùn),獲得質(zhì)檢員、施工員、安全員、土建三級(jí)預(yù)算師、資料員等崗位資格證書(shū);通過(guò)各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班,使我始終保持著旺盛的求知欲,同時(shí)也讓我本人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我近五年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況,通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),把自己的工作做的更好。
職稱(chēng)評(píng)定工作總結(jié)職稱(chēng)評(píng)定總結(jié) 第二篇
工作總結(jié)
我叫趙雪芳,女,2001年9月至2003年7月就讀于唐山師范學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)。2003年7月我畢業(yè)了,正直銀河中學(xué)建校,我?guī)е约旱膲?mèng)想與滿(mǎn)腔的熱情投身到了這個(gè)既充滿(mǎn)希望又充滿(mǎn)潛力的大集體之中。工作了幾年的時(shí)間,我感到自己無(wú)論是教育教學(xué),還是自身的性格都成熟了很多。所以我決定申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)評(píng)定,現(xiàn)將個(gè)人工作情況匯報(bào)如下:
一、 教學(xué)方面
2003年是我工作的第一年,上任之初我工作熱情非常高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給了我這個(gè)剛剛邁出校門(mén)的“大學(xué)生”已足夠的信任。讓我任初一年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)課,并擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作。作為一名新教師我既為能贏(yíng)得領(lǐng)導(dǎo)的信任而感到高興,同時(shí)又感到自己肩上責(zé)任的重大。每次上課之前我都虛心向老教師請(qǐng)教。為了熟悉教材,我利用放假的時(shí)間備完了一學(xué)期所有的課程。因?yàn)槲颐看紊险n之前都精心準(zhǔn)備反復(fù)推敲,所以大多數(shù)同學(xué)都能當(dāng)堂掌握所學(xué)知識(shí),加上自習(xí)的及時(shí)鞏固學(xué)習(xí)效果很好。但仍有一些基礎(chǔ)差的學(xué)生,跟起來(lái)還是很吃力。我就利用自己的業(yè)余時(shí)間為他們補(bǔ)課,每天的三餐后,大課間,查宿前都有我忙碌的身影。一周12課時(shí),全年480課時(shí)再加上自習(xí),利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課每天過(guò)的忙忙碌碌,卻從來(lái)沒(méi)有感到辛苦過(guò)。功夫不負(fù)有心人,在忙碌之中我們走到了學(xué)期的末尾,我的付出也結(jié)出了豐碩的果實(shí)。在2003-2004第一學(xué)年度的期末考試中我所教的兩個(gè)班
級(jí)位列12個(gè)平行班的第一名和第二名,平均分達(dá)到了92分和90.5分。我被學(xué)校評(píng)為“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào),得到了學(xué)校的好評(píng)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可。面對(duì)這份成績(jī)我既感到欣慰,同時(shí)也意識(shí)到了自己肩上責(zé)任的重大。我必須堅(jiān)持不懈的努力才能讓學(xué)生學(xué)有所得,讓學(xué)校放心,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。就這樣我的這份執(zhí)著堅(jiān)持了5年。5年中,我付出了很多,但我收獲了更多。5年中我連續(xù)多次被評(píng)為“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”“學(xué)科教學(xué)模范帶頭人”我所教的班級(jí)也多次被評(píng)為“考試成績(jī)優(yōu)勝班級(jí)”。5年的時(shí)間把我從一個(gè)光有熱情沒(méi)有方法的新教師成長(zhǎng)為了有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn),小有成績(jī)的成熟型的老師。在2003年-2007年的多次縣教育局組織的抽考中我所教的班級(jí)都取得了喜人的成績(jī)。
二、 管理方面
從2003年畢業(yè)至今我基本上都在擔(dān)任班主任工作。都說(shuō)當(dāng)班主任很費(fèi)心,可能是由于我對(duì)學(xué)生全身心的付出,加之管理方式還算得當(dāng)?shù)木壒拾,感覺(jué)還算得心應(yīng)手。畢業(yè)之初,什么事情都自己一個(gè)人來(lái)完成。從紀(jì)律到學(xué)習(xí),從三餐到晚睡,從思想教育到各方面衛(wèi)生管理,雖然管得還算可以,但總感覺(jué)著自己走了好多彎路,光有熱情方法還不夠。隨著管理的深入,也摸索到了一些“偷懶”的方法。比如說(shuō)老師抓全面工作。培養(yǎng)幾個(gè)責(zé)任心強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)好,在同學(xué)之間有威望的同學(xué)組成班委會(huì)。在老師的指導(dǎo)下讓他們?nèi)シ肿W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和精神文明建設(shè)。老師時(shí)常給與方法上的指
導(dǎo),而讓這些班委會(huì)成員去大膽的實(shí)踐。既激發(fā)了他們管理的積極性,增強(qiáng)了他們自律的能力,又提高了他們的能力。效果非常好。2007年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),正值我身體不是很好,而學(xué)校又要求每班都準(zhǔn)備精彩的入場(chǎng)式表演。我就先給班委會(huì)成員開(kāi)了一個(gè)小會(huì),要求他們出謀獻(xiàn)策。之后又召開(kāi)了全班動(dòng)員大會(huì)討論主場(chǎng)是方案。同學(xué)們的積極性非常高,各抒己見(jiàn)。我發(fā)現(xiàn)他們不但點(diǎn)子很多,而且有的還非常新穎獨(dú)特。討論完之后,我讓班委成員做以總結(jié),寫(xiě)出具體實(shí)施方案。因?yàn)檫@個(gè)方案是大家共同商討出來(lái)的,凝聚著每個(gè)人的心血,所以在練習(xí)的過(guò)程中同學(xué)們也都非常的認(rèn)真。最終在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式中我們班的入場(chǎng)式以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得了第一名。并被評(píng)為“精神文明先進(jìn)班級(jí)體”。拿到獎(jiǎng)狀時(shí)我激動(dòng)不已,心想還是集體的力量大,每個(gè)同學(xué)都有自己的想法,一定要把他們積聚的力量發(fā)散出來(lái)形成合力。種種合力的力量是無(wú)窮的。2006年我任8年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)課并擔(dān)任8<2>班的班主任。這次我分到的學(xué)生基礎(chǔ)不太好,加之后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)基礎(chǔ)更不好的新學(xué)生,第一次考試時(shí)我班的成績(jī)不是很好。面對(duì)這種情況,我第一件事就是抓思想建設(shè),讓每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起積極向上信念和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。讓他們無(wú)論是學(xué)習(xí)還是組織各種活動(dòng)都充滿(mǎn)熱情與活力。時(shí)刻把班集體的榮譽(yù)和自己緊密相連。我又組建了一個(gè)強(qiáng)大的班委會(huì),直到他們幫我來(lái)管理督察這個(gè)班級(jí)。在班委成員的帶領(lǐng)下補(bǔ)課
成了常事,每個(gè)成績(jī)好的同學(xué)都會(huì)自愿為成績(jī)差的同學(xué)不補(bǔ)課,既幫助了別人同時(shí)也提高了自己。比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍非常濃。在第二次的考試中我們班就從原來(lái)的綜合排名第六升至了綜合排名第一。學(xué)校為我們班同時(shí)頒發(fā)了“考試優(yōu)勝班級(jí)”和“進(jìn)步最快班級(jí)”兩張獎(jiǎng)狀。全班同學(xué)都備受鼓舞,我也被授予“先進(jìn)工作個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。
三、 課外輔導(dǎo)
在抓好課堂教學(xué)及班級(jí)管理的同時(shí),我還注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。鼓勵(lì)他們多參加校內(nèi)外組織的各種英語(yǔ)活動(dòng)。為了讓學(xué)生把枯燥的單詞掌握住,我開(kāi)展英語(yǔ)百詞賽。把所學(xué)過(guò)的的重點(diǎn)單詞以提綱的方式發(fā)放給學(xué)生,設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng),發(fā)放獎(jiǎng)狀,極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。為了提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作的能力,我找來(lái)了大量的有趣的英語(yǔ)小故事發(fā)放給學(xué)生,讓他們每天上課之前都到同學(xué)面前表演。既練習(xí)了學(xué)生的口語(yǔ),有豐富了學(xué)生的詞匯量。在2008年的全國(guó)陽(yáng)光之星英語(yǔ)大賽中我輔導(dǎo)的12名學(xué)生有8名進(jìn)入唐山復(fù)賽區(qū),6名學(xué)生晉級(jí)北京總決賽,并取得了非常好的成績(jī)。我因此被大賽組委會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。
以上是我工作幾年來(lái)的幾點(diǎn)匯報(bào),我會(huì)堅(jiān)持不懈的繼續(xù)努力爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),成為一個(gè)讓每個(gè)學(xué)生都喜歡,每個(gè)家長(zhǎng)都敬重的好老師。
2015職稱(chēng)評(píng)審工作總結(jié)職稱(chēng)評(píng)定總結(jié) 第三篇
職稱(chēng)評(píng)審工作總結(jié)(一)
本人自20**年12月任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái),一直從事語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)及校刊主編。幾年來(lái),我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績(jī)雖小,感慨良多。下面我就對(duì)自己這幾年來(lái)的工作作一番簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。
一、職業(yè)道德方面
我積極參加政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深知教書(shū)育人,為人師表,要有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我認(rèn)真履行崗位職責(zé),在工作中,具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線(xiàn)。任現(xiàn)職以來(lái),一直堅(jiān)持出全勤。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動(dòng)中,榮獲教師組二等獎(jiǎng)。
二,教育教學(xué)能力及成績(jī)
1、任職以來(lái),我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對(duì)學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“個(gè)性差異發(fā)展”。
在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn),突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開(kāi)展形式多樣課堂活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容融于活動(dòng)中,寓教于樂(lè)。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文的能力,營(yíng)造良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍,起了很好的導(dǎo)向作用。在20**年市少年讀書(shū)系列活動(dòng)中,榮獲“奧運(yùn)暢想”主題征文初中組指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。
在長(zhǎng)期的初中語(yǔ)文教學(xué)中,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自己的特色,在20**年獲市鎮(zhèn)中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比賽三等獎(jiǎng)。20**年在鎮(zhèn)初中語(yǔ)文科說(shuō)、作、評(píng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲說(shuō)、作課二等獎(jiǎng)。
2、積極進(jìn)行教學(xué)研究,作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng),我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開(kāi)展教研活動(dòng),我自己還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高,并寫(xiě)成論文。任現(xiàn)職以來(lái),我的論文《關(guān)于如何上好初中語(yǔ)文活動(dòng)課的探索》在20**年市教育教學(xué)論文被評(píng)為二等獎(jiǎng),《如何使用電教手段優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)》在“市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀論文”評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。
3、作為學(xué)校教研組長(zhǎng),我堅(jiān)持在教學(xué)的第一線(xiàn),親身接觸教師、教材、學(xué)生,充分對(duì)我校的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研,并主持進(jìn)行了全校的教研活動(dòng),如:“牽手交流活動(dòng)”“助教活動(dòng)”“教研月活動(dòng)”等教研活動(dòng),廣泛的發(fā)動(dòng)了我校的教師教學(xué)研究的熱情,促進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、班主任工作方面:
在班主任工作中我積累了豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),善于根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),結(jié)合本地的人文習(xí)慣,科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅(jiān)持做學(xué)生的朋友,傾聽(tīng)他們的煩惱與快樂(lè),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,常利用放晚自習(xí)后的時(shí)間到教室和宿舍探視學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,鼓勵(lì)他們大膽參與班級(jí)管理,引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)制定好班級(jí)管理規(guī)定。讓他們做班級(jí)的主人,加強(qiáng)了班集體觀(guān)念及榮譽(yù)感。由于所采用的措施科學(xué)有效,所帶的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班集體。每年中考均有多名學(xué)生被市重點(diǎn)中學(xué)錄取,成績(jī)喜人。本人也在20**年被鎮(zhèn)人民政府評(píng)為優(yōu)秀班主任。并于20**,20**、2015年年度考核中連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀授予嘉獎(jiǎng)。2015年9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。
幾年來(lái),我對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都能認(rèn)真按時(shí)地完成,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學(xué)生方面,我善于用賞識(shí)的眼光去看待學(xué)生,并注意以情動(dòng)人。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我常像魏書(shū)生那樣讓學(xué)生寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”,而非“檢討書(shū)”,因而我也贏(yíng)得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛(ài)戴,并曾獲得過(guò)市級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)。
以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)思想、工作方面的總結(jié),雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當(dāng)然其中也許難免有些不足,我一定會(huì)在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
職稱(chēng)評(píng)審工作總結(jié)(二)我叫xxx,x年x月出生,現(xiàn)年x歲,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。x年x月參加工作,先后在xxx、xx供電站、xx工程隊(duì)、xx修試班工作,x年考入華北電力大學(xué)(北京)用電監(jiān)察與管理專(zhuān)業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩年,xx年畢業(yè)后在xx局xx保線(xiàn)站工作,xx年元月獲得助理工程師職稱(chēng),x年x月調(diào)至xxx科,先后從事xx專(zhuān)責(zé)、xx專(zhuān)責(zé)、xx專(zhuān)責(zé)和xx專(zhuān)責(zé)工作,F(xiàn)在xx科主管xx營(yíng)業(yè)管理工作,同時(shí)兼任xx局xx專(zhuān)責(zé)和xx專(zhuān)責(zé)。
任助理工程師近x年來(lái),自己的工作性質(zhì)和從事的專(zhuān)業(yè)雖沒(méi)有改變,但不同崗位的鍛煉,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了一個(gè)更大的實(shí)踐和拓展空間,進(jìn)一步鍛煉和豐富了自己,增長(zhǎng)了知識(shí)和才干,提高了自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,各方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步,同時(shí),在近幾年的營(yíng)銷(xiāo)管理工作實(shí)踐中,自己堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以效益為中心,以服務(wù)宗旨,堅(jiān)持科學(xué)管理,規(guī)范經(jīng)營(yíng),狠抓落實(shí),積極開(kāi)拓電力市場(chǎng),圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)并取得了較好成績(jī)。
一、思想政治素質(zhì)得到提高
在多年的工作實(shí)踐中,自己深深認(rèn)識(shí)到,只有政治上的堅(jiān)定和思想上的清醒,才能保持良好的工作作風(fēng)和忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的勤奮精神。因此,在任助理工程師以來(lái)的工作中,自己更注重不斷地補(bǔ)充自己,提高自己的政治和理論素養(yǎng)。一是抓好學(xué)習(xí),尤其是理論學(xué)習(xí),用正確的理論來(lái)指導(dǎo)工作,在學(xué)習(xí)中,自己一方面按照規(guī)定的學(xué)習(xí)制度參加集體學(xué)習(xí),記好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),還利用工作和業(yè)余時(shí)間抓好自學(xué),注意拓寬學(xué)習(xí)面,提高自己的綜合知識(shí)水平;并注重了解和掌握時(shí)事政治,在思想上時(shí)刻與黨中央保持一致,在工作步調(diào)上與縣局保持一致;同時(shí),聯(lián)系思想和工作實(shí)際,與同事們一起有針對(duì)性地學(xué)習(xí)探討,研討工作學(xué)習(xí)方法和體會(huì),用正確的理論武裝思想,指導(dǎo)工作,不斷改造自己的世界觀(guān)。
二是認(rèn)真貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹上級(jí)的指示精神,以明確的思想意識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng),按照上級(jí)的安排部署,積極投身于各種活動(dòng)。三是在工作學(xué)習(xí)中認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢固樹(shù)立公仆意識(shí)。自己經(jīng)常想,我之所以能從一個(gè)普通工人走上管理崗位,取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),完全是黨的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,在這個(gè)崗位上我只能是盡職盡責(zé),干好工作回報(bào)黨。因此,在日常工作中,自己堅(jiān)持深入基層,到一線(xiàn)調(diào)查了解管理中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步改進(jìn)工作,提高自己能力,同時(shí),對(duì)自己嚴(yán)格要求,減少辦事程序,提高工作效能,恪守職業(yè)道德,注重保持良好的職業(yè)形象。四是堅(jiān)持黨性原則,實(shí)事求是,作風(fēng)正派,用自己的行動(dòng)去體現(xiàn)一個(gè)黨員和工程技術(shù)人員的導(dǎo)向作用,發(fā)揚(yáng)敢抓敢管的作用,推動(dòng)自己主管的各項(xiàng)工作不斷發(fā)展。同時(shí),在日常工作中,自己堅(jiān)持努力做到踏踏實(shí)實(shí)工作,堂堂正正做人,正確對(duì)待個(gè)人的名利待遇,堅(jiān)持扎實(shí)認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)地努力工作,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、技術(shù)和業(yè)務(wù)水平不斷增強(qiáng)
從參加工作尤其是任助理工程理師職稱(chēng)以來(lái),自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力得到很大的提高和加強(qiáng),如果說(shuō)兩年的專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)奠定了自己的理論基礎(chǔ),那么,多年的工作實(shí)踐更使這些理論得以鞏固和提高。在工作實(shí)踐中,自己常常認(rèn)識(shí)到自己專(zhuān)業(yè)理論還比較薄弱,因此,自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的工程師和學(xué)者,不放過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),使自己的技術(shù)水平和能力不斷加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中,自己一是側(cè)重學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論功底的培養(yǎng)。每到業(yè)余時(shí)間,每到夜晚,自己總是堅(jiān)持看相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論書(shū)籍,堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記。二是繼續(xù)接受高等教育。在堅(jiān)持自學(xué)的基礎(chǔ)上,于x年至x年函授讀完了華北電力大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本學(xué)習(xí),順利畢業(yè),成為全班70人中僅有10人獲得學(xué)士學(xué)位的人員之一。
這一切,更進(jìn)一步奠定了自己在參與企業(yè)管理中能夠較好地完成任務(wù)的基礎(chǔ)。三是帶著工作實(shí)踐中的問(wèn)題,有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。自己所主管的工作具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性,如xx管理、xx管理等方面,有實(shí)際工作中均有比較復(fù)雜的問(wèn)題需要自己拿出初步方案意見(jiàn)供領(lǐng)導(dǎo)決策。對(duì)此,自己一方面認(rèn)真傾聽(tīng)各方面的意見(jiàn)并以自己的理論知識(shí)來(lái)加以分析,另一方面,帶著這些問(wèn)題查閱有關(guān)書(shū)籍資料,尋找解決問(wèn)題的方法,這些經(jīng)歷,使自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷豐富、提高。四是訂閱各種學(xué)習(xí)資料,不斷研究了解國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和管理知識(shí)。對(duì)一些先進(jìn)的理論,做到學(xué)通弄懂,對(duì)一些先進(jìn)的技術(shù)和管理知識(shí),做到與本單位的實(shí)際相結(jié)合并正確地運(yùn)用到實(shí)際中去,同時(shí),利用自己的計(jì)算機(jī)特長(zhǎng),熟練的掌握了用電營(yíng)銷(xiāo)管理軟件的使用和日常維護(hù)以及故障的解決和排除方法,并結(jié)合實(shí)際編寫(xiě)操作手冊(cè),指導(dǎo)培訓(xùn)基層同志熟練操作,同時(shí),實(shí)現(xiàn)了通過(guò)微機(jī)來(lái)檢查和輔助決策全局的營(yíng)銷(xiāo)狀況和相關(guān)工作。
通過(guò)幾年來(lái)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到很大的提高,并能有效地將理論知識(shí)應(yīng)用到管理實(shí)踐,取得了較好的成效。
三、工作業(yè)務(wù)卓有成效
1、連年完成各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。在自己任職的近幾年時(shí)間里,經(jīng)歷了電力市場(chǎng)由買(mǎi)方變?yōu)橘u(mài)方的轉(zhuǎn)型期。在此期間,自己發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng),為全局的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成而盡職盡責(zé)。尤其是在近年來(lái),自己與局領(lǐng)導(dǎo)及其他營(yíng)銷(xiāo)人員認(rèn)真分析市場(chǎng),貫徹上級(jí)的營(yíng)銷(xiāo)方略,千方百計(jì)開(kāi)拓電力市場(chǎng),并不斷完善用電營(yíng)業(yè)抄、核、收制度,規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為,連年完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。使售電量由xx年的x億千瓦時(shí)增長(zhǎng)到x年的x億千瓦時(shí),增長(zhǎng)率x%;銷(xiāo)售收入由x年x萬(wàn)元增長(zhǎng)到x年的萬(wàn)元,增長(zhǎng)率%,線(xiàn)損率穩(wěn)中有降,綜合線(xiàn)損較x年的x%下降到x年的x%,各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的年增長(zhǎng)率平均以12%的速度遞增。x年x月自己接管x營(yíng)業(yè)主管工作后,各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)成果不斷擴(kuò)大,今年1-6月,實(shí)現(xiàn)xx收入較去年同期增長(zhǎng)x萬(wàn)元的好成績(jī),指標(biāo)完成連創(chuàng)本局最好記錄。
2、積極開(kāi)拓電力市場(chǎng)。根據(jù)我縣的電力市場(chǎng)現(xiàn)狀,在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中,自己主動(dòng)出擊,先后爭(zhēng)取了原由xx供電局供電的用電大戶(hù)玻璃纖維廠(chǎng)的供電,幫助縣水泥廠(chǎng)、xx水泥廠(chǎng)實(shí)現(xiàn)了技改擴(kuò)容,積極爭(zhēng)取英特利果蔬公司等工業(yè)大戶(hù)由我局供電,這一切,為我局電量增長(zhǎng)、利潤(rùn)增加和電費(fèi)回收奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、積極開(kāi)展QC活動(dòng),推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新。從x年至今,自己連年主持參加縣局QC活動(dòng),并連年獲獎(jiǎng)。x年的“降低電能表故障率”獲得xx局二等獎(jiǎng),x省電力行業(yè)協(xié)會(huì)三等獎(jiǎng),并被x省科協(xié),共青團(tuán)xx省委授予優(yōu)秀獎(jiǎng);xx年的“降低配電變壓器故障率”獲得xx局三等獎(jiǎng),x省電力行業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng);xx年的“解決10KV高壓計(jì)量箱帶電操作安全問(wèn)題”獲得xx局二等獎(jiǎng),xx省電力行業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。這些成果的取得,都源于自己平時(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累和調(diào)查研究的結(jié)果。
4、積極采用新技術(shù),推進(jìn)企業(yè)科學(xué)化管理。x年x月,我縣xx饋路末端電壓嚴(yán)重偏低,線(xiàn)路損失增大。在得到局領(lǐng)導(dǎo)的指令后,自己深入一線(xiàn),調(diào)查、測(cè)量數(shù)據(jù),并查閱相關(guān)資料,分析電壓質(zhì)量下降原因,經(jīng)過(guò)實(shí)際分析,自己確定功率因數(shù)低、缺乏無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備為問(wèn)題存在的主要原因,自己及時(shí)以書(shū)面報(bào)告撰寫(xiě)了“xx饋路無(wú)功優(yōu)化方案和效益分析”供領(lǐng)導(dǎo)決策,領(lǐng)導(dǎo)在采納了我的意見(jiàn)后,及時(shí)購(gòu)置了電容器并予以安裝,使問(wèn)題得到了解決。在日常的管理中,自己特別注重技術(shù)管理,同年x月,解決了因用戶(hù)無(wú)功容量和電網(wǎng)無(wú)功容量同步引起的10KV線(xiàn)路電磁諧振問(wèn)題,完成了縣局10KV線(xiàn)路的理論線(xiàn)損測(cè)量計(jì)算工作和縣局“十一五”規(guī)劃之負(fù)荷預(yù)測(cè)工作。這一切工作的取得,都源于自己踏實(shí)的基本功、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、從xx年至今,自己利用自己的所學(xué)在縣局的各種培訓(xùn)多次授課,先后主講過(guò)包括營(yíng)銷(xiāo)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序管理等多門(mén)課程,為縣局基層技術(shù)力量的提高貢獻(xiàn)了自己最大的力量。在做好工作的同時(shí),自己的成績(jī)也得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的的肯定。xx年我被縣局評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”,xx年被xx供電局授予“開(kāi)拓電力市場(chǎng)先進(jìn)個(gè)人”,xx年被授予“xx市青年崗位能手”,x年x月在xx局稽查比武中獲得了個(gè)人三等獎(jiǎng),xx年被xx供電局授予“電費(fèi)回收先進(jìn)個(gè)人”,xx年被縣局評(píng)為“先進(jìn)工作者”,xx年x月,取得了xx省公司考評(píng)員資格。成績(jī)的取得,當(dāng)然歸功于xx縣電力局領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、信任和同事的幫助,我個(gè)人的貢獻(xiàn)畢竟是有限的,但是在這些成績(jī)中,能有自己的一份辛勤的汗水和付出,以及辛勤收獲的快樂(lè),那么,自己是欣慰的,因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)黨的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)的信任和組織的關(guān)懷。
在今后的工作中,自己將一如既往地努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,并將繼續(xù)以?shī)^發(fā)的姿態(tài)干好工作,做一名合格的現(xiàn)代企業(yè)中的骨干分子,努力拼搏,為電力事業(yè)的發(fā)展振興而貢獻(xiàn)畢生。
我叫xxx,x年x月出生,現(xiàn)年x歲,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。x年x月參加工作,先后在xxx、xx供電站、xx工程隊(duì)、xx修試班工作,x年考入華北電力大學(xué)(北京)用電監(jiān)察與管理專(zhuān)業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩年,xx年畢業(yè)后在xx局xx保線(xiàn)站工作,xx年元月獲得助理工程師職稱(chēng),x年x月調(diào)至xxx科,先后從事xx專(zhuān)責(zé)、xx專(zhuān)責(zé)、xx專(zhuān)責(zé)和xx專(zhuān)責(zé)工作,F(xiàn)在xx科主管xx營(yíng)業(yè)管理工作,同時(shí)兼任xx局xx專(zhuān)責(zé)和xx專(zhuān)責(zé)。
任助理工程師近x年來(lái),自己的工作性質(zhì)和從事的專(zhuān)業(yè)雖沒(méi)有改變,但不同崗位的鍛煉,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了一個(gè)更大的實(shí)踐和拓展空間,進(jìn)一步鍛煉和豐富了自己,增長(zhǎng)了知識(shí)和才干,提高了自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,各方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步,同時(shí),在近幾年的營(yíng)銷(xiāo)管理工作實(shí)踐中,自己堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以效益為中心,以服務(wù)宗旨,堅(jiān)持科學(xué)管理,規(guī)范經(jīng)營(yíng),狠抓落實(shí),積極開(kāi)拓電力市場(chǎng),圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)并取得了較好成績(jī)。
一、思想政治素質(zhì)得到提高
在多年的工作實(shí)踐中,自己深深認(rèn)識(shí)到,只有政治上的堅(jiān)定和思想上的清醒,才能保持良好的工作作風(fēng)和忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的勤奮精神。因此,在任助理工程師以來(lái)的工作中,自己更注重不斷地補(bǔ)充自己,提高自己的政治和理論素養(yǎng)。一是抓好學(xué)習(xí),尤其是理論學(xué)習(xí),用正確的理論來(lái)指導(dǎo)工作,在學(xué)習(xí)中,自己一方面按照規(guī)定的學(xué)習(xí)制度參加集體學(xué)習(xí),記好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),還利用工作和業(yè)余時(shí)間抓好自學(xué),注意拓寬學(xué)習(xí)面,提高自己的綜合知識(shí)水平;并注重了解和掌握時(shí)事政治,在思想上時(shí)刻與黨中央保持一致,在工作步調(diào)上與縣局保持一致;同時(shí),聯(lián)系思想和工作實(shí)際,與同事們一起有針對(duì)性地學(xué)習(xí)探討,研討工作學(xué)習(xí)方法和體會(huì),用正確的理論武裝思想,指導(dǎo)工作,不斷改造自己的世界觀(guān)。
二是認(rèn)真貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹上級(jí)的指示精神,以明確的思想意識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng),按照上級(jí)的安排部署,積極投身于各種活動(dòng)。三是在工作學(xué)習(xí)中認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢固樹(shù)立公仆意識(shí)。自己經(jīng)常想,我之所以能從一個(gè)普通工人走上管理崗位,取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),完全是黨的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,在這個(gè)崗位上我只能是盡職盡責(zé),干好工作回報(bào)黨。因此,在日常工作中,自己堅(jiān)持深入基層,到一線(xiàn)調(diào)查了解管理中存在的問(wèn)題,,進(jìn)一步改進(jìn)工作,提高自己能力,同時(shí),對(duì)自己嚴(yán)格要求,減少辦事程序,提高工作效能,恪守職業(yè)道德,注重保持良好的職業(yè)形象。四是堅(jiān)持黨性原則,實(shí)事求是,作風(fēng)正派,用自己的行動(dòng)去體現(xiàn)一個(gè)黨員和工程技術(shù)人員的導(dǎo)向作用,發(fā)揚(yáng)敢抓敢管的作用,推動(dòng)自己主管的各項(xiàng)工作不斷發(fā)展。同時(shí),在日常工作中,自己堅(jiān)持努力做到踏踏實(shí)實(shí)工作,堂堂正正做人,正確對(duì)待個(gè)人的名利待遇,堅(jiān)持扎實(shí)認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)地努力工作,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、技術(shù)和業(yè)務(wù)水平不斷增強(qiáng)【職稱(chēng)評(píng)定總結(jié)】
從參加工作尤其是任助理工程理師職稱(chēng)以來(lái),自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力得到很大的提高和加強(qiáng),如果說(shuō)兩年的專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)奠定了自己的理論基礎(chǔ),那么,多年的工作實(shí)踐更使這些理論得以鞏固和提高。在工作實(shí)踐中,自己常常認(rèn)識(shí)到自己專(zhuān)業(yè)理論還比較薄弱,因此,自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的工程師和學(xué)者,不放過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),使自己的技術(shù)水平和能力不斷加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中,自己一是側(cè)重學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論功底的培養(yǎng)。每到業(yè)余時(shí)間,每到夜晚,自己總是堅(jiān)持看相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論書(shū)籍,堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記。二是繼續(xù)接受高等教育。在堅(jiān)持自學(xué)的基礎(chǔ)上,于x年至x年函授讀完了華北電力大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本學(xué)習(xí),順利畢業(yè),成為全班70人中僅有10人獲得學(xué)士學(xué)位的人員之一。
這一切,更進(jìn)一步奠定了自己在參與企業(yè)管理中能夠較好地完成任務(wù)的基礎(chǔ)。三是帶著工作實(shí)踐中的問(wèn)題,有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。自己所主管的工作具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性,如xx管理、xx管理等方面,有實(shí)際工作中均有比較復(fù)雜的問(wèn)題需要自己拿出初步方案意見(jiàn)供領(lǐng)導(dǎo)決策。對(duì)此,自己一方面認(rèn)真傾聽(tīng)各方面的意見(jiàn)并以自己的理論知識(shí)來(lái)加以分析,另一方面,帶著這些問(wèn)題查閱有關(guān)書(shū)籍資料,尋找解決問(wèn)題的方法,這些經(jīng)歷,使自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷豐富、提高。四是訂閱各種學(xué)習(xí)資料,不斷研究了解國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和管理知識(shí)。對(duì)一些先進(jìn)的理論,做到學(xué)通弄懂,對(duì)一些先進(jìn)的技術(shù)和管理知識(shí),做到與本單位的實(shí)際相結(jié)合并正確地運(yùn)用到實(shí)際中去,同時(shí),利用自己的計(jì)算機(jī)特長(zhǎng),熟練的掌握了用電營(yíng)銷(xiāo)管理軟件的使用和日常維護(hù)以及故障的解決和排除方法,并結(jié)合實(shí)際編寫(xiě)操作手冊(cè),指導(dǎo)培訓(xùn)基層同志熟練操作,同時(shí),實(shí)現(xiàn)了通過(guò)微機(jī)來(lái)檢查和輔助決策全局的營(yíng)銷(xiāo)狀況和相關(guān)工作。
通過(guò)幾年來(lái)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到很大的提高,并能有效地將理論知識(shí)應(yīng)用到管理實(shí)踐,取得了較好的成效。
三、工作業(yè)務(wù)卓有成效
1、連年完成各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。在自己任職的近幾年時(shí)間里,經(jīng)歷了電力市場(chǎng)由買(mǎi)方變?yōu)橘u(mài)方的轉(zhuǎn)型期。在此期間,自己發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng),為全局的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成而盡職盡責(zé)。尤其是在近年來(lái),自己與局領(lǐng)導(dǎo)及其他營(yíng)銷(xiāo)人員認(rèn)真分析市場(chǎng),貫徹上級(jí)的營(yíng)銷(xiāo)方略,千方百計(jì)開(kāi)拓電力市場(chǎng),并不斷完善用電營(yíng)業(yè)抄、核、收制度,規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為,連年完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。使售電量由xx年的x億千瓦時(shí)增長(zhǎng)到x年的x億千瓦時(shí),增長(zhǎng)率x%;銷(xiāo)售收入由x年x萬(wàn)元增長(zhǎng)到x年的萬(wàn)元,增長(zhǎng)率%,線(xiàn)損率穩(wěn)中有降,綜合線(xiàn)損較x年的x%下降到x年的x%,各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的年增長(zhǎng)率平均以12%的速度遞增。x年x月自己接管x營(yíng)業(yè)主管工作后,各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)成果不斷擴(kuò)大,今年1-6月,實(shí)現(xiàn)xx收入較去年同期增長(zhǎng)x萬(wàn)元的好成績(jī),指標(biāo)完成連創(chuàng)本局最好記錄。
2、積極開(kāi)拓電力市場(chǎng)。根據(jù)我縣的電力市場(chǎng)現(xiàn)狀,(
3、積極開(kāi)展QC活動(dòng),推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新。從x年至今,自己連年主持參加縣局QC活動(dòng),并連年獲獎(jiǎng)。x年的“降低電能表故障率”獲得xx局二等獎(jiǎng),x省電力行業(yè)協(xié)會(huì)三等獎(jiǎng),并被x省科協(xié),共青團(tuán)xx省委授予優(yōu)秀獎(jiǎng);xx年的“降低配電變壓器故障率”獲得xx局三等獎(jiǎng),x省電力行業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng);xx年的“解決10KV高壓計(jì)量箱帶電操作安全問(wèn)題”獲得xx局二等獎(jiǎng),xx省電力行業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。這些成果的取得,都源于自己平時(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累和調(diào)查研究的結(jié)果。
4、積極采用新技術(shù),推進(jìn)企業(yè)科學(xué)化管理。x年x月,我縣xx饋路末端電壓嚴(yán)重偏低,線(xiàn)路損失增大。在得到局領(lǐng)導(dǎo)的指令后,自己深入一線(xiàn),調(diào)查、測(cè)量數(shù)據(jù),并查閱相關(guān)資料,分析電壓質(zhì)量下降原因,經(jīng)過(guò)實(shí)際分析,自己確定功率因數(shù)低、缺乏無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備為問(wèn)題存在的主要原因,自己及時(shí)以書(shū)面報(bào)告撰寫(xiě)了“xx饋路無(wú)功優(yōu)化方案和效益分析”供領(lǐng)導(dǎo)決策,領(lǐng)導(dǎo)在采納了我的意見(jiàn)后,及時(shí)購(gòu)置了電容器并予以安裝,使問(wèn)題得到了解決。在日常的管理中,自己特別注重技術(shù)管理,同年x月,解決了因用戶(hù)無(wú)功容量和電網(wǎng)無(wú)功容量同步引起的10KV線(xiàn)路電磁諧振問(wèn)題,完成了縣局10KV線(xiàn)路的理論線(xiàn)損測(cè)量計(jì)算工作和縣局“十一五”規(guī)劃之負(fù)荷預(yù)測(cè)工作。這一切工作的取得,都源于自己踏實(shí)的基本功、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、從xx年至今,自己利用自己的所學(xué)在縣局的各種培訓(xùn)多次授課,先后主講過(guò)包括營(yíng)銷(xiāo)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序管理等多門(mén)課程,為縣局基層技術(shù)力量的提高貢獻(xiàn)了自己最大的力量。在做好工作的同時(shí),自己的成績(jī)也得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的的肯定。xx年我被縣局評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”,xx年被xx供電局授予“開(kāi)拓電力市場(chǎng)先進(jìn)個(gè)人”,xx年被授予“xx市青年崗位能手”,x年x月在xx局稽查比武中獲得了個(gè)人三等獎(jiǎng),xx年被xx供電局授予“電費(fèi)回收先進(jìn)個(gè)人”,xx年被縣局評(píng)為“先進(jìn)工作者”,xx年x月,取得了xx省公司考評(píng)員資格。成績(jī)的取得,當(dāng)然歸功于xx縣電力局領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、信任和同事的幫助,我個(gè)人的貢獻(xiàn)畢竟是有限的,但是在這些成績(jī)中,能有自己的一份辛勤的汗水和付出,以及辛勤收獲的快樂(lè),那么,自己是欣慰的,因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)黨的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)的信任和組織的關(guān)懷。
在今后的工作中,自己將一如既往地努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,并將繼續(xù)以?shī)^發(fā)的姿態(tài)干好工作,做一名合格的現(xiàn)代企業(yè)中的骨干分子,努力拼搏,為電力事業(yè)的發(fā)展振興而貢獻(xiàn)畢生。
職稱(chēng)評(píng)審工作總結(jié)(三)20**年畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,英語(yǔ)四級(jí)。20**年7月走上了我心中的三尺講臺(tái),八年來(lái)在自己的崗位上盡職盡責(zé),默默奉獻(xiàn),用自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài),收獲著成績(jī)和快樂(lè)。在工作中不斷的進(jìn)步,逐漸的成熟,成為了一名能擔(dān)當(dāng)教育教學(xué)重任的一線(xiàn)教師。下面我把這幾年的收獲匯報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)。
一、教學(xué)上勤于探索,勇于創(chuàng)新
參加工作的第一年,在區(qū)里舉辦的新教師基本功考評(píng)中,我獲得了一等獎(jiǎng)。這給了我在教學(xué)上樹(shù)立了自信,也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄予了厚望,在工作中自己更加嚴(yán)格要求,在教學(xué)工作中我一直堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn):
(一)虛心好學(xué),勤于探索
在教學(xué)中不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取別人的精華,并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。積極參與二期課改,不斷深入研究教法,把課堂教學(xué)掌控得靈活自如,并不斷營(yíng)造出學(xué)生為主體,學(xué)生探究的課堂氛圍。幾年下來(lái)也積累了一些經(jīng)驗(yàn):
1、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),采用相應(yīng)的學(xué)案進(jìn)行教學(xué)。
2、將數(shù)學(xué)史融入課堂,提高學(xué)生的興趣。
3、課堂中注重變式訓(xùn)練,達(dá)到堂堂清。
4、作業(yè)形式多樣,提高學(xué)生的積極性到達(dá)日日清。
5、及時(shí)反饋,做到周周清,月月清。
(二)不斷實(shí)踐,勇于創(chuàng)新
每個(gè)教師的公開(kāi)課我一定區(qū)學(xué)習(xí),自己也積極開(kāi)設(shè)各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課。幾年來(lái)共開(kāi)設(shè)15節(jié)公開(kāi)課,每一次公開(kāi)課都使自己的教學(xué)得到升華,在領(lǐng)導(dǎo)與同行的指導(dǎo)與幫助下得以不斷進(jìn)步。
1、20**年參加全區(qū)新教師基本功考核,獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、區(qū)級(jí)公開(kāi)課2節(jié):《軸對(duì)稱(chēng)圖形》、《分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)》。
3、區(qū)遠(yuǎn)程課1節(jié):《帶分?jǐn)?shù)的加減法》。
4、對(duì)外展示課3節(jié):《翻折與軸對(duì)稱(chēng)圖形》、《直角平面內(nèi)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)》、《函數(shù)的應(yīng)用》。
5、華師大項(xiàng)目交流課2節(jié):《分式的意義》、《長(zhǎng)方體中棱與棱的位置關(guān)系》。
6、五四青年比賽課4節(jié):《二元一次方程組的應(yīng)用》、《一元一次方程的應(yīng)用》、《統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用》、《三角形的三邊關(guān)系》說(shuō)課。
7、校內(nèi)公開(kāi)課3節(jié):《角的意義》、《三角形的三邊關(guān)系》、《圖形的旋轉(zhuǎn)》。
(三)注重反思,勤于總結(jié)
在上課之余,注重反思與改進(jìn)。積極參與課堂改進(jìn)的推動(dòng),并將自己所思所想記錄下來(lái),匯集成文。
1、論文《巧設(shè)變式精練思維》在全區(qū)范圍內(nèi)交流,論文評(píng)定C級(jí)。
2、《多元智力理論對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)》發(fā)表在《浦東發(fā)教育研究》20**年第7期。
3、《讓民族精神深入人心》出版在《中學(xué)德育生活化的實(shí)踐與探索》
4、參加了學(xué)校課題《學(xué)校教師指導(dǎo)獨(dú)生子女家庭教育子女的研究》研究
工作7年后,深感教育教學(xué)中遭遇瓶頸狀態(tài),希望進(jìn)一步提升自己的學(xué)歷,所以我于**年參加了華東師范大學(xué)的在職教育碩士的考試,并以?xún)?yōu)異考取。希望通過(guò)碩士課程的學(xué)習(xí)進(jìn)一步豐富教育教學(xué)理論,在課題的撰寫(xiě)與研究中加深自己對(duì)工作理解與反思。
二、教育上特色管理,快樂(lè)教育
工作的8年中,2年擔(dān)任副班主任,6年擔(dān)任班主任。在兩屆班主任工作中,我始終抱著一個(gè)信念:班級(jí)是我的家,學(xué)生是我的孩子。尤其當(dāng)我有了自己的孩子后,我更加覺(jué)得自己應(yīng)該像母親一樣,用愛(ài)心和責(zé)任教育學(xué)生。正是有了這個(gè)信念,我把自己的心交給了班級(jí),交給了學(xué)生。我一直對(duì)自己是“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”,在教學(xué)上一絲不茍,在工作上兢兢業(yè)業(yè),做學(xué)生的表率,以人格感染學(xué)生。
我的第一屆班級(jí),成績(jī)一直位于同等班級(jí)的前列,各項(xiàng)活動(dòng)都位于年級(jí)前列。在他們初二下半學(xué)期時(shí)我因完成培育下一代的重任而休息了三個(gè)月,在產(chǎn)假未休滿(mǎn)的情況下主動(dòng)要求重新接任,與他們共戰(zhàn)初三。那一年,學(xué)校的事務(wù)與家庭的事務(wù)給了我雙重的壓力,但是我從沒(méi)叫苦、從不喊累。在中考中,我們班級(jí)的市重點(diǎn)人數(shù)位居同等班級(jí)的前列,向?qū)W生、家長(zhǎng)、學(xué)校交上了滿(mǎn)意的答卷。
我的第二屆班級(jí),現(xiàn)在正值初二。我和全體同學(xué)秉承“人心齊、班風(fēng)正、成績(jī)優(yōu)、校有名”的班訓(xùn)共同奮斗。在學(xué)習(xí)中努力求實(shí),在各級(jí)各類(lèi)比賽中努力拼搏,獲得了很多的榮譽(yù),并于2015年獲得“二OO九學(xué)年度浦東新區(qū)少先隊(duì)紅旗中隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。
成績(jī)不斷促我前行,不足使我更加奮進(jìn),在教育教學(xué)中,要用心去體會(huì),用愛(ài)去理解,才能在平凡中體會(huì)快樂(lè),在平淡中感受教育的高尚!
2015中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人小結(jié)職稱(chēng)評(píng)定總結(jié) 第四篇
中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人小結(jié)我——XXX,1998年畢業(yè)后,分配到XX中學(xué)擔(dān)任心理健康教育教師,1999年起兼職教工團(tuán)支部書(shū)記至今。期間,1998年至2001年擔(dān)任班主任;2000學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作;2001年10月起又兼職學(xué)生團(tuán)委書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員至今。幾年來(lái),我勤勤懇懇地工作,力求做好每一件事;我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn),不斷使心理健康工作更貼近學(xué)生的需要;我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí),研究教材教法,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平;努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作的新局面,在我的帶領(lǐng)下,教工團(tuán)的工作不斷取得佳績(jī);積極探索少先隊(duì)的工作方法,使少先隊(duì)工作一年一個(gè)臺(tái)階,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許;特別是我善于將自己的心理學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,這一點(diǎn)在我?guī)О嗟倪^(guò)程中、以及在少先隊(duì)等工作中都得到了充分地體現(xiàn),學(xué)生們都稱(chēng)我為“知心大哥”。
一、重視思想政治的學(xué)習(xí),發(fā)揮積極作用。
作為一名青年黨、團(tuán)員教師,我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格,能夠自覺(jué)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策,并以高度的熱情投入到教育工作中去。對(duì)此有人不理解,認(rèn)為向我這樣的年輕人,應(yīng)該到“外面”去多掙些錢(qián),而我認(rèn)為:我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。也正是這種思想,推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié),在教育工作中默默奉獻(xiàn)。
同時(shí),我的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師,大家都以我為榜樣,積極投入教育工作。不僅如此,我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn),除了搞好教工團(tuán)的日常工作,我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論,因?yàn)槲抑澜處熤挥凶约赫莆樟素S富的理論知識(shí),才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使團(tuán)員們?cè)谒枷肷、行?dòng)上積極向黨組織靠攏,增強(qiáng)了凝聚力。
我能識(shí)大體、顧大局,服從學(xué)校安排。在我工作的前三年中,正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大,師資短缺時(shí)期。為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育,有一個(gè)學(xué)期,我每周要上二十一節(jié)課。這時(shí)又有一個(gè)班級(jí)的班主任有事請(qǐng)假,學(xué)校要安排人代班主任工作,在這種情況下,我從大局出發(fā),二話(huà)沒(méi)說(shuō)一干就是一個(gè)月。就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理咨詢(xún)工作等等,在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
二、教育教學(xué)上刻苦鉆研,初見(jiàn)成效。
心理健康教育是一門(mén)新興的學(xué)科,在工作中許多方面都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn),而且該學(xué)科對(duì)教師的要求很高,從事這項(xiàng)工作,不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ),還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。這對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),困難是可想而知的。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)時(shí),我感到了困難,因?yàn)橹挥薪滩,沒(méi)有教參。但是我并沒(méi)有被困難嚇倒,我一邊向老教師請(qǐng)教,一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期,我報(bào)名參加了區(qū)心理健康教育活動(dòng)觀(guān)摩課比賽,這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。每次試講,我都邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課,并連夜修改教案,重新制作教具,第二天再說(shuō)課、評(píng)課。功夫不負(fù)有心人,那次公開(kāi)課我取得了成功,獲得了區(qū)公開(kāi)教學(xué)展示課三等獎(jiǎng)。[next]
一節(jié)節(jié)的公開(kāi)教學(xué)課,一次次的教學(xué)實(shí)踐,使我對(duì)教學(xué)樹(shù)立了信心。通過(guò)不斷地努力,我把團(tuán)體心理咨詢(xún)的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起,并深入到學(xué)生當(dāng)中,不斷了解他們的特點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況組織教材,設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容,幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。
除了教學(xué)工作,我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢(xún)工作。心理咨詢(xún)工作很繁瑣且工作量又大,學(xué)生的心理咨詢(xún)和成年人的心理咨詢(xún)又有著明顯的差異,因?yàn)閷W(xué)生的心理問(wèn)題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系,因此,在對(duì)學(xué)生心理咨詢(xún)的同時(shí)還要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理咨詢(xún),這樣,無(wú)形中就加大了工作量和難度。面對(duì)繁瑣的心理咨詢(xún)工作,我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析,且從來(lái)沒(méi)有怨言,反而高興地說(shuō):“同學(xué)們來(lái)找我,說(shuō)明同學(xué)們信任我。而且,看到他們處于困境之中,我又怎能袖手旁觀(guān)呢?”
作為專(zhuān)職的心理健康教育教師,我還利用自己專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì),積極的和老師們溝通、交流,給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識(shí)的講座,及時(shí)為老師們排憂(yōu)解難。
三、重視教育科研對(duì)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。
為了搞好心理健康教育工作,我對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究,使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。每一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始,都是天氣炎熱,但這并沒(méi)有阻礙我的調(diào)查研究工作,我把一年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦,用SPSS軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析,最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn),并撰寫(xiě)了論文:《預(yù)備年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查研究》,在區(qū)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。
2002年9月,我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng),成為了國(guó)家十五重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題。2015年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級(jí)課題。2015年9月該課題的中期報(bào)告通過(guò)了專(zhuān)家的評(píng)審。
四、積極探索,努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作新局面。
在我接管教工團(tuán)工作時(shí),它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。正常開(kāi)展工作都不是一件易事,何況要想把工作做得有聲有色,更是難上加難。我擔(dān)任教工團(tuán)支部書(shū)記后,認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作,并積極思索,力爭(zhēng)找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開(kāi)展形式。幾年來(lái),我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高,2000年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評(píng)為“爭(zhēng)紅旗團(tuán)支部”。2001年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號(hào)”稱(chēng)號(hào)。[next]
我在實(shí)踐中不斷地總結(jié),發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn),目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成,并取得了良好的效果。其中第一階段的初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)中,帶動(dòng)了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)等級(jí)證書(shū)(其中有十四位老教師)。第二階段是Powerpoint、Authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作,我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒 體課件。目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是:以教研提升教學(xué),以教學(xué)促進(jìn)教研。
在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時(shí)候,我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂(lè)活動(dòng),充實(shí)了業(yè)余生活,調(diào)動(dòng)了青年教師們的激情,使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力,而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性,使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。2000年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱(chēng)號(hào);2001年我又被授予“新長(zhǎng)征突擊手”稱(chēng)號(hào)。
五、努力學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)踐,做好少先隊(duì)工作。
我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀(guān)。我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修,并完成了90課時(shí)的培訓(xùn),這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還組織學(xué)生參加各種比賽,如:在首屆“紅領(lǐng)巾超級(jí)想象力大賽”中,我校的“烤魷魚(yú)”入圍決賽,并獲得了智趣幽默獎(jiǎng);在全國(guó)的“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽中,我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會(huì),并取得了良好的效果,如:十四歲生日、紅領(lǐng)巾?yè)Q代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營(yíng)和暑期俱樂(lè)部等活動(dòng),并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國(guó)頌——十六大舒懷”詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng),取得良好的效果。2015年1月9號(hào),我校的少先隊(duì)工作順利通過(guò)了年終考核,并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
12 下一頁(yè)
相關(guān)熱詞搜索:教師職稱(chēng)評(píng)定總結(jié) 幼兒園職稱(chēng)評(píng)定總結(jié)
最新推薦工作總結(jié) 更多
1、“職稱(chēng)評(píng)定總結(jié)”由中國(guó)招生考試網(wǎng)網(wǎng)友提供,版權(quán)所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
2、歡迎參與中國(guó)招生考試網(wǎng)投稿,獲積分獎(jiǎng)勵(lì),兌換精美禮品。
3、"職稱(chēng)評(píng)定總結(jié)" 地址:,復(fù)制分享給你身邊的朋友!
4、文章來(lái)源互聯(lián)網(wǎng),如有侵權(quán),請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們,我們將在24小時(shí)內(nèi)處理!
最新工作總結(jié)
工作總結(jié)排行榜
本文關(guān)鍵詞:職稱(chēng)評(píng)定工作總結(jié),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):247944
本文鏈接:http://www.sikaile.net/zhichenpingshen/pingshenchengxu/247944.html