馬克思的思想博大精深,其中也包含著豐富的關(guān)于人的思想。其關(guān)于人的思想表現(xiàn)為三個(gè)方面:人的本質(zhì)、人的全面發(fā)展和人的自由。隨著馬克思理論學(xué)識(shí)的豐富以及對(duì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的逐漸深入,每個(gè)方面從萌芽到成熟都經(jīng)歷了一個(gè)完整的發(fā)展過(guò)程。馬克思認(rèn)為人的本質(zhì)是自然性、社會(huì)性和實(shí)踐性的統(tǒng)一;人的全面發(fā)展是在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)的,是在共同體中實(shí)現(xiàn)的。共產(chǎn)主義是人得以實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的道路與途徑,建立公有制、對(duì)人進(jìn)行教育與訓(xùn)練是手段與方法;人的自由表現(xiàn)為自由意志、思想與精神的自由,人的自由在實(shí)踐活動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn),共產(chǎn)主義是實(shí)現(xiàn)人的自由的根本途徑,個(gè)人自由是社會(huì)整體自由的條件,在共產(chǎn)主義社會(huì)里才能真正實(shí)現(xiàn)人的自由個(gè)性的發(fā)展。馬克思關(guān)于人的思想的三個(gè)方面之間有著密切的關(guān)系,人的全面發(fā)展與人的自由是人的本質(zhì)的表現(xiàn),人的全面發(fā)展與人的自由互為條件、彼此促進(jìn)。馬克思唯物史觀的理論出發(fā)點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)的人,是處于一定的社會(huì)歷史條件中的人。馬克思關(guān)于人的思想與其歷史唯物主義是辯證的關(guān)系:從靜態(tài)視角而言,二者有相同的內(nèi)容,即都是從現(xiàn)實(shí)的人出發(fā);從動(dòng)態(tài)視角而言,二者在發(fā)展過(guò)程中相互交織、促進(jìn)發(fā)展。馬克思關(guān)于人的思想在當(dāng)代仍有其價(jià)值所在,...

【文章來(lái)源】： 重慶師范大學(xué)重慶市

【文章頁(yè)數(shù)】：53 頁(yè)

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
1 緒論
    1.1 研究背景和意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究?jī)?nèi)容和方法
        1.3.1 研究?jī)?nèi)容
        1.3.2 研究方法
    1.4 創(chuàng)新點(diǎn)與不足
        1.4.1 創(chuàng)新點(diǎn)
        1.4.2 不足
2 馬克思經(jīng)典著作中蘊(yùn)含的關(guān)于人的思想
    2.1 關(guān)于人的思想的概念界定
    2.2 人的本質(zhì)
        2.2.1 萌芽階段:自由和理性是人區(qū)別于動(dòng)物的本質(zhì)特征
        2.2.2 形成階段:人的本質(zhì)是自然性、社會(huì)性和實(shí)踐性的統(tǒng)一
        2.2.3 成熟階段:“三性統(tǒng)一說(shuō)”的進(jìn)一步發(fā)展
    2.3 人的全面發(fā)展
        2.3.1 萌芽階段：全面發(fā)展思想的孕育
        2.3.2 形成階段：“全面發(fā)展”的明確提出
        2.3.3 成熟階段：全面發(fā)展理論的進(jìn)一步深化
    2.4 人的自由
        2.4.1 萌芽階段：初步闡述人的自由意志
        2.4.2 形成階段：探索人的自由的具體實(shí)現(xiàn)
        2.4.3 成熟階段：揭示社會(huì)歷史中人的自由
    2.5 關(guān)于人的思想的三個(gè)方面之間的關(guān)系
        2.5.1 人的全面發(fā)展與人的自由是人的本質(zhì)的表現(xiàn)
        2.5.2 人的全面發(fā)展與人的自由互為條件，彼此促進(jìn)
3 馬克思關(guān)于人的思想與其歷史唯物主義的辯證關(guān)系
    3.1 靜態(tài)視角：馬克思關(guān)于人的思想與其歷史唯物主義有相同的理論出發(fā)點(diǎn)
        3.1.1 人是處于歷史條件中的人
        3.1.2 人是處于社會(huì)物質(zhì)條件中的人
        3.1.3 人是處于社會(huì)關(guān)系中的人
        3.1.4 個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展是辯證統(tǒng)一的
    3.2 動(dòng)態(tài)視角：馬克思關(guān)于人的思想與其歷史唯物主義相互交織，相互促進(jìn)
        3.2.1 馬克思關(guān)于人的思想的成熟推動(dòng)著其歷史唯物主義的形成與發(fā)展
        3.2.2 馬克思?xì)v史唯物主義指導(dǎo)著其關(guān)于人的思想的發(fā)展
4 馬克思關(guān)于人的思想的當(dāng)代價(jià)值
    4.1 理論價(jià)值維度
        4.1.1 為馬克思主義人學(xué)思想提供理論基礎(chǔ)
        4.1.2 進(jìn)一步豐富“以人為本”、民生思想的理論內(nèi)涵
    4.2 理念價(jià)值維度
        4.2.1 人的本質(zhì)、全面發(fā)展思想與“和諧”
        4.2.2 人的自由思想與“自由”、“民主”
        4.2.3 人的本質(zhì)思想與“敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”
    4.3 戰(zhàn)略價(jià)值維度
        4.3.1 從經(jīng)濟(jì)層面而言，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)與利用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展
        4.3.2 從政治層面而言，以法的形式賦予公民政治自由，促進(jìn)民主政治建設(shè)
        4.3.3 從文化層面而言，關(guān)注人的精神發(fā)展的需求，有利于促進(jìn)文化繁榮
        4.3.4 從社會(huì)建設(shè)層面而言，關(guān)注民生問(wèn)題，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)
5 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄：攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文及科研情況
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]社會(huì)主義核心價(jià)值觀彰顯馬克思主義人學(xué)思想的精髓 [J]. 周爽.  人民論壇. 2016(22)
[2]社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人學(xué)之維——基于馬克思主義人學(xué)思想的視角 [J]. 汪盛玉.  教學(xué)與研究. 2016(05)
[3]馬克思主義人學(xué)視角解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀 [J]. 王佳瑩.  中國(guó)市場(chǎng). 2015(39)
[4]論社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人學(xué)維度——以人的自由全面發(fā)展為視角 [J]. 林蘇.  商業(yè)經(jīng)濟(jì). 2015(07)
[5]全面準(zhǔn)確掌握馬克思主義人學(xué)思想的現(xiàn)實(shí)意義 [J]. 童超園.  法制與社會(huì). 2015(20)
[6]馬克思主義人學(xué)理論的現(xiàn)代化應(yīng)用 [J]. 鄒琳琳.  科學(xué)中國(guó)人. 2015(05)
[7]馬克思主義人學(xué)視域下社會(huì)主義核心價(jià)值觀探析 [J]. 費(fèi)從軍.  求實(shí). 2015(01)
[8]馬克思主義人學(xué)中國(guó)化的特征與發(fā)展趨勢(shì) [J]. 彭立春.  求索. 2011(12)
[9]馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展與人本管理 [J]. 梁明.  學(xué)理論. 2011(11)
[10]當(dāng)代中國(guó)學(xué)者關(guān)于馬克思人學(xué)思想研究的回顧與前瞻 [J]. 李杰.  晉陽(yáng)學(xué)刊. 2011(02)

博士論文
[1]馬克思自由觀研究[D]. 商繼政.電子科技大學(xué) 2012

碩士論文
[1]馬克思人學(xué)思想的歷史演進(jìn)研究[D]. 馬丹.長(zhǎng)安大學(xué) 2016
[2]論馬克思自由觀及其當(dāng)代價(jià)值[D]. 王嘉豫.長(zhǎng)安大學(xué) 2014
[3]馬克思的人學(xué)思想及其當(dāng)代意義[D]. 周晶晶.云南師范大學(xué) 2013
[4]馬克思早期人學(xué)思想研究[D]. 孫述娟.長(zhǎng)安大學(xué) 2013
[5]馬克思的自由觀及其當(dāng)代意義[D]. 秦慧.安徽大學(xué) 2013
[6]馬克思人的本質(zhì)理論研究[D]. 許媛.天津商業(yè)大學(xué) 2013
[7]馬克思人學(xué)思想生成論研究[D]. 郭士博.海南大學(xué) 2013
[8]馬克思的自由思想研究[D]. 張杰.河北大學(xué) 2012
[9]馬克思“現(xiàn)實(shí)的個(gè)人”研究[D]. 張興玲.西北師范大學(xué) 2012
[10]馬克思人的本質(zhì)理論研究[D]. 張珍.上海師范大學(xué) 2012



本文編號(hào)：3481766