朱熹作為一代理學(xué)大家,理學(xué)史上的集大成者,他所處的環(huán)境,他所受的教育,不僅在性格上、學(xué)術(shù)上、思維上甚至價(jià)值觀念,都對(duì)朱熹產(chǎn)生巨大的影響。朱熹父親朱松以程氏之學(xué)和司馬之學(xué)并重的啟蒙教育、用儒家的忠孝氣節(jié)、道德文章的熏陶;武夷三先生的廉潔自好的人生哲學(xué)、反戰(zhàn)主和的政治態(tài)度、獨(dú)尊二程的理學(xué)思想、純雜并存的理學(xué)教育;家族佛老思想的浸染、與道謙“尊其人,師其道”的密切關(guān)系,不僅造就了朱熹清高淡泊、難進(jìn)易退、終身以讀書著述為樂的處世性格,濟(jì)世憂民、力挽衰世的決心,使他成為抗金主戰(zhàn)、關(guān)注民生的愛國(guó)志士,而且為他通向理學(xué)大師之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)他產(chǎn)生了乃至一生的深遠(yuǎn)影響。
【學(xué)位單位】：廈門大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2007
【中圖分類】：B244.7
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
導(dǎo)言
    1、論文選題及其意義
    2、本論題的學(xué)術(shù)史回顧
    3、本文基本思路
    4、資料來(lái)源與研究方法
一 童蒙教育
    1、家學(xué)啟蒙
    2、臨安蒙訓(xùn)
二 從學(xué)武夷三先生
    1、劉氏家塾的學(xué)習(xí)
    2、三先生對(duì)朱熹不同的教育方式
三 出入佛老的心路歷程
    1、家族佛老思想的浸染
    2、從“三字符”到“昭昭靈靈底禪”
    3、朱熹與道謙
四 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2860056