目的研究2種放松訓(xùn)練方法下海勤人員心率變異性（HRV）的量化改變,為療養(yǎng)期心理訓(xùn)練方法的選擇提供依據(jù)。方法選擇2013年于南京軍區(qū)杭州療養(yǎng)院療養(yǎng)的99名海勤人員為研究對象,根據(jù)心理訓(xùn)練方法的不同分成3組,對照組、音樂放松訓(xùn)練組與生物反饋放松訓(xùn)練組。對照組采用單純常規(guī)心理支持,音樂放松訓(xùn)練組與生物反饋訓(xùn)練組分別在常規(guī)心理支持的基礎(chǔ)上施以音樂放松訓(xùn)練和生物反饋訓(xùn)練,3組均集中3周時(shí)間進(jìn)行,對治療前后的HRV結(jié)果進(jìn)行比較分析。結(jié)果對照組干預(yù)前后無顯著性差別;音樂放松訓(xùn)練組訓(xùn)練3周后,出現(xiàn)了頻域指標(biāo)低頻功率（LF）的下降和高頻功率（HF）的升高,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;生物反饋訓(xùn)練組訓(xùn)練3周后,出現(xiàn)了頻域指標(biāo)LF（訓(xùn)練前:69.65±17.70,訓(xùn)練后:59.09±19.95）、LF/HF（訓(xùn)練前:3.62±2.88,訓(xùn)練后:2.27±1.99）的下降和HF（訓(xùn)練前:30.35±17.69,訓(xùn)練后:40.90±19.95）的升高（P<0. 05）,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論 2種訓(xùn)練方法均可以誘導(dǎo)健康受試者心率變異性發(fā)生變化。生物反饋訓(xùn)練組差異達(dá)到顯著性水平,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。生物反饋訓(xùn)練更適合療養(yǎng)... 

【文章來源】：海軍醫(yī)學(xué)雜志. 2019,40(01)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 研究方法
        1.2.1 測評儀器和指標(biāo)
        1.2.2 干預(yù)方法
        1.2.3 測評方法
    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 對照組干預(yù)方法對海勤人員HRV的影響
    2.2 音樂放松訓(xùn)練對海勤人員HRV的影響
    2.3 生物反饋訓(xùn)練對海勤人員HRV的影響
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]音樂療法干預(yù)睡眠障礙的研究進(jìn)展[J]. 劉曉靜,許晶,常翼.  醫(yī)學(xué)與哲學(xué)（B）. 2017(09)
[2]音樂治療與心理健康[J]. 王宏超.  心理技術(shù)與應(yīng)用. 2015(08)
[3]放松訓(xùn)練對恢復(fù)期精神分裂癥患者情緒的影響[J]. 郭軼,李雪晶,傅春戀.  中國康復(fù). 2011(06)
[4]肌電生物反饋中正常青年人心率變異性分析[J]. 王庭槐,吳心靈,黃志勇.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2007(04)
[5]軍隊(duì)醫(yī)科院校心理亞健康學(xué)生肌電生物反饋干預(yù)研究[J]. 劉歡歡,張小遠(yuǎn),趙靜波,陳軍,陳瑜,趙久波,肖蓉.  第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào). 2004(22)



本文編號：3325274