目的探索完善我軍防原醫(yī)學(xué)任職教育培訓(xùn)體系的對策。方法介紹美軍武裝部隊放射生物學(xué)研究所（armed forces radiobiology research institute,AFRRI）在教育培訓(xùn)方面的舉措,對照分析我軍防原醫(yī)學(xué)任職教育訓(xùn)練中存在的一些問題并提出對策。結(jié)果 AFRRI通過開設(shè)電離輻射醫(yī)學(xué)效應(yīng)課程、醫(yī)學(xué)放射生物學(xué)咨詢組提供專業(yè)咨詢支持以及出版放射醫(yī)學(xué)資料等3種方式來實現(xiàn)高效的教育訓(xùn)練目的。我軍防原醫(yī)學(xué)任職教育培訓(xùn)課程在保障機制、授課形式和內(nèi)容以及軍民融合等方面有待提高,專業(yè)咨詢服務(wù)尚需暢通對話渠道,部分資源可對外開放。結(jié)論我軍可借鑒AFFRI的教育訓(xùn)練模式,完善防原醫(yī)學(xué)任職教育培訓(xùn)體系。 

【文章來源】：華南國防醫(yī)學(xué)雜志. 2019,33(10)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 AFRRI的教育訓(xùn)練介紹
    1.1 電離輻射醫(yī)學(xué)效應(yīng)(medical effects of lonizing radiation, MEIR)課程
        1.1.1 課程內(nèi)容
        1.1.2 運行模式
    1.2 醫(yī)學(xué)放射生物學(xué)咨詢組(medical radiobiology advisory team, MRAT)專業(yè)咨詢
    1.3 出版物、指南與網(wǎng)絡(luò)資源
2 對我軍防原醫(yī)學(xué)任職教育培訓(xùn)的啟示
    2.1 建立高效的防原醫(yī)學(xué)任職教育課程
    2.2 形成有效的專業(yè)咨詢體系
    2.3 完善專業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]防化醫(yī)學(xué)任職教育培訓(xùn)效果調(diào)查與思考[J]. 但國蓉,陳明亮,趙遠鵬,趙吉清,賽燕,蔡穎,董訓(xùn)虎,鄒仲敏.  人民軍醫(yī). 2018(10)
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碩士論文
[1]上海市核和輻射事故應(yīng)急院前救治醫(yī)學(xué)能力現(xiàn)狀分析及對策探討[D]. 陳善豪.蘇州大學(xué) 2015



本文編號：3215430