【摘要】：目的探討應(yīng)對(duì)生物恐怖的健康教育對(duì)策和措施,引導(dǎo)公眾正視生物恐怖,主動(dòng)防御生物恐怖,使生物恐怖的危害降到最小。方法借助文獻(xiàn),引用事例,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出觀點(diǎn)。結(jié)果針對(duì)生物恐怖特點(diǎn)提出6點(diǎn)應(yīng)對(duì)生物恐怖的健康教育對(duì)策:(1)建立健全健康教育機(jī)構(gòu),為開展防護(hù)生物恐怖教育打下基礎(chǔ);(2)加強(qiáng)衛(wèi)生人員的反生物恐怖培訓(xùn),提高預(yù)警和處置能力;(3)加強(qiáng)公眾健康教育,提高應(yīng)對(duì)生物恐怖能力;(4)重視信息收集,傳播權(quán)威資訊;(5)加強(qiáng)心理干預(yù),實(shí)施心理援助;(6)針對(duì)不同地區(qū),突出教育特殊性。結(jié)論提出的對(duì)策對(duì)公眾防御和應(yīng)對(duì)生物恐怖具有很好的指導(dǎo)意義。
[Abstract]:Objective to explore the countermeasures and measures of health education in response to bioterrorism, to guide the public to face bioterrorism squarely, to take the initiative to defend bioterrorism, and to minimize the harm of bioterrorism. Methods with the aid of literature, quoting examples, summing up experience and putting forward views. Results according to the characteristics of bioterrorism, six health education countermeasures were put forward: (1) establishing and perfecting health education institutions to lay the foundation for carrying out bioterrorism prevention education; (2) strengthening anti-bioterrorism training for health personnel. Improve the ability of early warning and treatment; (3) strengthen public health education and improve the ability to deal with bioterrorism; (4) attach importance to information collection and dissemination of authoritative information; (5) strengthen psychological intervention and implement psychological assistance; (6) focus on the particularity of education in different regions. Conclusion the proposed countermeasures have good guiding significance for public defense and bioterrorism.
【作者單位】： 新疆軍區(qū)疾病預(yù)防控制中心 新疆軍區(qū)疾病預(yù)防控制中心 新疆軍區(qū)疾病預(yù)防控制中心
【分類號(hào)】：R82

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本文編號(hào)：2129537