目的對(duì)軍隊(duì)護(hù)士戰(zhàn)傷救護(hù)知識(shí)的掌握情況及相關(guān)影響因素進(jìn)行探討,為軍隊(duì)醫(yī)院有針對(duì)性地進(jìn)行戰(zhàn)傷知識(shí)救護(hù)培訓(xùn)、提高培訓(xùn)效率提出參考建議。方法采用完全隨機(jī)抽樣方法,從筆者所在醫(yī)院隨機(jī)抽取300名軍隊(duì)臨床一線的護(hù)理工作人員作為研究對(duì)象,通過(guò)匿名問(wèn)卷調(diào)查形式進(jìn)行戰(zhàn)傷救護(hù)知識(shí)掌握程度的調(diào)查,并通過(guò)單因素及多因素分析探討影響戰(zhàn)傷救護(hù)知識(shí)掌握情況的影響因素。結(jié)果整體來(lái)看,軍隊(duì)護(hù)士對(duì)戰(zhàn)傷救護(hù)知識(shí)的掌握情況不理想,且文化程度、護(hù)齡及職業(yè)類型是影響戰(zhàn)傷救護(hù)知識(shí)掌握的關(guān)鍵因素。結(jié)論對(duì)軍隊(duì)護(hù)理工作人員加強(qiáng)戰(zhàn)傷救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)十分必要,且文化程度低者、護(hù)齡短者以及文職護(hù)士應(yīng)是重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象。

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 方法
    1.3 資料收集
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
2 結(jié)果
    2.1 研究對(duì)象基本情況
    2.2 戰(zhàn)傷救護(hù)知識(shí)的掌握情況及比較
    2.3 多因素分析
        2.3.1 戰(zhàn)傷救護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)掌握度影響因素的多元逐步回歸分析
        2.3.2 戰(zhàn)傷救護(hù)高新技術(shù)知識(shí)掌握度影響因素的多元逐步回歸分析
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