衛(wèi)生裝備維修衛(wèi)生士官在部隊(duì)衛(wèi)生裝備器材保障中發(fā)揮著重要作用。該文以部隊(duì)新體制編制設(shè)置為依據(jù),以部隊(duì)實(shí)際保障需求為根本,建議通過精準(zhǔn)確定任職崗位需求、深入剖析保障能力標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真梳理維修技術(shù)清單、優(yōu)化設(shè)置教育培訓(xùn)內(nèi)容等舉措,探索構(gòu)建衛(wèi)生裝備維修衛(wèi)生士官的培訓(xùn)模式。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

衛(wèi)生裝備維修士官培訓(xùn)體系框架

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]提高士官隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量應(yīng)著力解決的問題[J]. 曾貝,袁少愷.  科教文匯(下旬刊). 2018(11)
[2]著眼“戰(zhàn)斗”屬性培養(yǎng),推進(jìn)衛(wèi)生士官職業(yè)技術(shù)教育[J]. 張旭東,陳竺.  華南國(guó)防醫(yī)學(xué)雜志. 2018(10)
[3]士官軍事職業(yè)教育課程體系構(gòu)建探索[J]. 王章龍,祁曉宇.  繼續(xù)教育. 2018(10)
[4]以主體性教育理念推進(jìn)衛(wèi)生士官教育教學(xué)改革的研究[J]. 郄文娟,孫紅巖.  衛(wèi)生職業(yè)教育. 2018(18)
[5]關(guān)于軍民融合培養(yǎng)士官人才機(jī)制的探索與思考[J]. 錢琨,張文泉,張珊.  科技風(fēng). 2018(29)
[6]基于任職需求的機(jī)務(wù)士官綜合能力培養(yǎng)探析[J]. 馬超,馮成龍.  長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(03)
[7]衛(wèi)生士官教育中人文素質(zhì)培養(yǎng)的研究與實(shí)踐[J]. 孫紅巖,郄文娟.  衛(wèi)生職業(yè)教育. 2018(15)
[8]新形勢(shì)下衛(wèi)生士官戰(zhàn)(現(xiàn))場(chǎng)救治培訓(xùn)模式的構(gòu)建[J]. 于樹濱,盧山,楊杰,吳楊霄,李云波.  人民軍醫(yī). 2018(07)
[9]以需求為導(dǎo)向的衛(wèi)生士官藥學(xué)教學(xué)改革初探[J]. 胡雪蓮,胡敏,周雅梅,吳翀,張蓉.  白求恩醫(yī)學(xué)雜志. 2018(02)
[10]衛(wèi)生士官信息技術(shù)課程教學(xué)模式的探索與實(shí)踐[J]. 馮帆,韓紅亮,孫曉麗,李新政.  白求恩醫(yī)學(xué)雜志. 2018(02)



本文編號(hào)：3650689