無(wú)論從學(xué)生教育教學(xué)管理角度,還是優(yōu)化學(xué)生的職業(yè)生涯角度來(lái)看,開(kāi)展法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)行警務(wù)化管理研究具有較強(qiáng)的研究?jī)r(jià)值。通過(guò)文獻(xiàn)法、實(shí)地走訪等研究方法,論證法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)行警務(wù)化管理的意義與可行性。 

【文章來(lái)源】：江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,33(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引言
1 警務(wù)化管理的內(nèi)涵、內(nèi)容
    1.1 警務(wù)化管理的內(nèi)涵
    1.2 警務(wù)化管理的內(nèi)容
        1.2.1 管理組織
        1.2.2 著裝制度
        1.2.3 警容風(fēng)紀(jì)
        1.2.4 內(nèi)務(wù)制度
        1.2.5 值班(站崗)
        1.2.6 教學(xué)秩序
2 法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)行警務(wù)化管理的意義
    2.1 有利于培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感
    2.2 有利于增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)
    2.3 有利于提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力
3 法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)施警務(wù)化管理的可行性
    3.1 某醫(yī)學(xué)院法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)概況
        3.1.1 專(zhuān)業(yè)建設(shè)概況
        3.1.2 近五年招生及就業(yè)概況
            3.1.2.1 招生情況。
            3.1.2.2 就業(yè)情況。
    3.2 法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)行警務(wù)化管理的可行性
        3.2.1 經(jīng)費(fèi)保障
        3.2.2 住宿保障
        3.2.3 制度保障
        3.2.4 人員保障
    3.3 法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)行警務(wù)化管理內(nèi)容
        3.3.1 管理組織
        3.3.2 內(nèi)務(wù)制度
        3.3.3 值班(站崗)制度
        3.3.4 警容警紀(jì)
        3.3.5 體育教學(xué)
4 結(jié)束語(yǔ)



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