目的通過多種宣教的形式對"和諧使命-2018"任務(wù)到訪10個國家中眼部疾患的手術(shù)患者進(jìn)行術(shù)前眼部運動訓(xùn)練,以提高患者術(shù)中的配合度,縮短手術(shù)時間。方法采用視頻宣教+護(hù)士講解+圖片說明多種宣教形式聯(lián)合對眼部手術(shù)患者在入院當(dāng)日及術(shù)前2 h,進(jìn)行術(shù)前眼部運動訓(xùn)練,包括眼球轉(zhuǎn)動和注視訓(xùn)練,分析宣教的效果。結(jié)果眼部訓(xùn)練后患者焦慮自評量表（SAS）評分低于訓(xùn)練前（P<0.05）,多種宣教形式提高了患者對宣教知識的掌握,提高術(shù)中的配合度,減少醫(yī)生術(shù)中反復(fù)告知眼球運動的方法,縮短手術(shù)的時間,手術(shù)醫(yī)生及手術(shù)室護(hù)士的滿意度達(dá)97.8%。結(jié)論采用多種宣教形式指導(dǎo)患者進(jìn)行術(shù)前眼球運動訓(xùn)練,能有效提高患者配合度,提高圍術(shù)期護(hù)理質(zhì)量,達(dá)到快速康復(fù)的目的。 

【文章來源】：海軍醫(yī)學(xué)雜志. 2020,41(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 臨床資料
    1.2 多種宣教形式內(nèi)容
    1.3 評價方法
    1.4 統(tǒng)計學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 手術(shù)時間情況
    2.2 術(shù)前訓(xùn)練宣教前后患者焦慮情緒的比較
    2.3 術(shù)中患者配合熟練程度
    2.4 手術(shù)醫(yī)生及手術(shù)室護(hù)士對訓(xùn)練效果的滿意度
3 討論
    3.1 多種形式的宣教能夠有效緩解患者術(shù)中緊張焦慮的情緒
    3.2 多種形式的宣教能夠有效提高患者術(shù)中配合度
    3.3 多種形式的宣教能夠提高醫(yī)護(hù)人員和患者的滿意度



本文編號：3142469