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認(rèn)知失調(diào)對(duì)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員自我損耗的影響

發(fā)布時(shí)間:2018-09-15 19:13
【摘要】:目的:探討認(rèn)知失調(diào)對(duì)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員自我損耗可能存在的影響,同時(shí),對(duì)自我概念清晰性在其中可能產(chǎn)生的中介效應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)。方法:邀請(qǐng)60名大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員先完成5分鐘的認(rèn)知失調(diào)任務(wù),然后書面完成操控檢查和自我概念清晰性的測(cè)試,最后完成Stroop任務(wù)。結(jié)果:(1)認(rèn)知失調(diào)較無(wú)認(rèn)知失調(diào)組在Stroop不匹配任務(wù)上出現(xiàn)了更多的錯(cuò)誤數(shù);(2)中介效應(yīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),自我概念清晰性在認(rèn)知失調(diào)與自我損耗關(guān)系中起到部分中介作用。結(jié)論:認(rèn)知失調(diào)需要消耗能量去進(jìn)行自我控制,進(jìn)而產(chǎn)生了自我損耗;認(rèn)知失調(diào)產(chǎn)生自我損耗的過(guò)程中,一部分通過(guò)認(rèn)知失調(diào)降低自我概念清晰性產(chǎn)生自我損耗;一部分通過(guò)認(rèn)知失調(diào)直接產(chǎn)生自我損耗。
[Abstract]:Objective: to explore the possible influence of cognitive disorder on the self-loss of college athletes, and to test the mediating effect of self-concept clarity. Methods: 60 college athletes were invited to complete the task of cognitive disorder for 5 minutes, then completed the control test and self-concept clarity test in writing, and finally completed the task of Stroop. Results: (1) there were more errors in the Stroop mismatch task in the cognitive disorder group than in the non-cognitive disorder group, and (2) the self-concept clarity played a part of intermediary role in the relationship between cognitive disorder and self-loss. Conclusion: cognitive disorders need to consume energy to control themselves, which leads to self-loss, and in the process of producing self-loss, part of cognitive disorders reduces the clarity of self-concept and leads to self-loss. Part of it is a direct loss of self through cognitive dissonance.
【作者單位】: 西南交通大學(xué)體育部;
【分類號(hào)】:R87

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本文編號(hào):2244220

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