本文關(guān)鍵詞：部隊心理服務(wù)工作評價指標(biāo)體系構(gòu)建研究

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【摘要】：20世紀(jì)90年代末以來，隨著我國改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我軍建設(shè)所面臨的社會環(huán)境、時代條件和任務(wù)使命發(fā)生了深刻變化，官兵心理問題進(jìn)一步凸顯，受到全軍上下普遍關(guān)注。為此，全軍部隊不斷加大心理服務(wù)工作力度，部隊心理服務(wù)工作也進(jìn)入了快速發(fā)展階段。經(jīng)過十多年的發(fā)展，我軍心理服務(wù)工作在人才隊伍、專業(yè)技術(shù)、設(shè)施設(shè)備、規(guī)范管理及支撐條件等方面取得了明顯成效，初步形成了比較完善的心理服務(wù)工作體系，推動了心理服務(wù)工作的有序展開、有效落實(shí)。部隊心理服務(wù)工作在維護(hù)官兵心理健康、培養(yǎng)官兵良好心理素質(zhì)、解決官兵心理問題、促進(jìn)官兵全面發(fā)展、增強(qiáng)部隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。 同時也要看到，隨著我軍使命任務(wù)的拓展，部隊建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)一步提高，遂行多樣化軍事任務(wù)越來越多，對官兵的精神和心理提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。此外，兵員結(jié)構(gòu)和成分正在發(fā)生新的變化，官兵的心理需求更加多樣，心理適應(yīng)和承受能力較弱的問題也日益突出，心理問題不斷增多，心理服務(wù)工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 為檢驗(yàn)心理服務(wù)工作成效，促進(jìn)心理服務(wù)工作深入開展，需要建立起一套評價標(biāo)準(zhǔn)，適時對心理服務(wù)工作進(jìn)行檢查評估，充分發(fā)揮考評的激勵、導(dǎo)向和監(jiān)督功能。然而，在部隊心理服務(wù)工作開展過程中，其組織體系、人員配備、體制架構(gòu)是否完善，運(yùn)行機(jī)制是否順暢，服務(wù)效果如何等一系列問題還沒有一套科學(xué)可行的評價指標(biāo)體系來進(jìn)行評價，這將對進(jìn)一步推動我軍心理服務(wù)工作規(guī)范發(fā)展產(chǎn)生不利影響。 本研究通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)和上級文件資料，在系統(tǒng)回顧了國內(nèi)外軍隊心理服務(wù)工作的發(fā)展歷程的同時，對社區(qū)、學(xué)校、部隊心理服務(wù)工作評價現(xiàn)狀以及構(gòu)建評價指標(biāo)體系所依據(jù)的理論進(jìn)行了深入對比分析。在此基礎(chǔ)上，采用問卷調(diào)查及訪談法，對我軍心理服務(wù)工作現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，全面收集目前已有心理服務(wù)工作評價指標(biāo)特別是有關(guān)部隊心理服務(wù)工作的分類考評指標(biāo)。通過召開專家會議進(jìn)行一輪預(yù)咨詢，初擬部隊心理服務(wù)工作評價指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)草案。然后，通過運(yùn)用德爾菲專家咨詢法進(jìn)行兩輪專家咨詢，對評價指標(biāo)及評價標(biāo)準(zhǔn)草案進(jìn)行篩選和修改，構(gòu)建了由“結(jié)構(gòu)、過程、結(jié)果、發(fā)展?jié)摿Α?項一級指標(biāo)，，14項二級指標(biāo)，49項三級指標(biāo)結(jié)成的部隊心理服務(wù)工作評價指標(biāo)體系。最后，運(yùn)用層次分析法確定各層級指標(biāo)權(quán)重系數(shù)，構(gòu)建出一套符合我軍實(shí)際的，科學(xué)、合理、系統(tǒng)的評價指標(biāo)體系，以期為部隊心理服務(wù)工作評價提供科學(xué)依據(jù)。 論文共分為六部分： 第一部分：部隊心理服務(wù)工作及其評價的理論研究。通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)、上級文件資料、專著，整理分析與國內(nèi)外部隊心理服務(wù)工作、社區(qū)心理服務(wù)工作、學(xué)校心理服務(wù)工作、衛(wèi)生服務(wù)評價及評價指標(biāo)體系構(gòu)建的相關(guān)資料，經(jīng)過對比分析、歸納提煉，對部隊心理服務(wù)工作及評價指標(biāo)體系相關(guān)概念進(jìn)行了界定。經(jīng)過對心理服務(wù)工作評價理論進(jìn)行梳理歸納，確立了指標(biāo)體系建立的原則及設(shè)置依據(jù)，為部隊心理服務(wù)工作評價指標(biāo)的構(gòu)建提供理論依據(jù)。 第二部分：部隊心理服務(wù)工作現(xiàn)狀調(diào)查。通過問卷調(diào)查及訪談法，在全面掌握當(dāng)前部隊心理服務(wù)工作現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，收集部隊心理服務(wù)評價指標(biāo)。同時，對下一步如何更加科學(xué)地開展心理服務(wù)工作進(jìn)行了深入的思考，為建立部隊心理服務(wù)工作評價指標(biāo)體系提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。 第三部分：部隊心理服務(wù)工作評價指標(biāo)體系的建立。通過運(yùn)用文獻(xiàn)分析和召開專家會議，結(jié)合一輪預(yù)咨詢，制定部隊心理服務(wù)工作評價指標(biāo)體系和評價標(biāo)準(zhǔn)草案。通過兩輪專家咨詢，最后確定了部隊心理服務(wù)工作評價的各級指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)。本評價指標(biāo)體系包括4項一級指標(biāo)、14項二級指標(biāo)和49項三級指標(biāo)，同時為49項三級指標(biāo)確定了評價標(biāo)準(zhǔn)。 第四部分：部隊心理服務(wù)工作評價指標(biāo)權(quán)重系數(shù)的確定。運(yùn)用層次分析法計算出部隊心理服務(wù)工作評價指標(biāo)體系各層級評價指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)。 第五部分：指標(biāo)體系的實(shí)證研究。以建立的評估指標(biāo)體系為標(biāo)準(zhǔn)，對不同軍兵種部隊心理服務(wù)工作進(jìn)行實(shí)測評估,并針對評估結(jié)果進(jìn)行分析，旨在深入了解部隊心理服務(wù)工作現(xiàn)狀，找出指標(biāo)體系與新時期部隊心理服務(wù)工作需求之間的差距，檢驗(yàn)評價指標(biāo)體系的科學(xué)性和實(shí)用性，為完善評價指標(biāo)體系和部隊心理服務(wù)工作提供科學(xué)參考和依據(jù)。 第六部分：討論和建議。針對本研究指標(biāo)體系構(gòu)建和實(shí)測過程存在的問題、部隊心理服務(wù)工作現(xiàn)狀進(jìn)行分析討論，提出進(jìn)一步做好部隊心理服務(wù)工作的建議。
【學(xué)位授予單位】：第三軍醫(yī)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：R821

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1205642