研究背景“少年智則國智,少年強則國強”。1948年世界衛(wèi)生組織（WHO）提出了健康的新概念,即“健康不僅僅是指沒有疾病或虛弱,而是指身體、心理和社會適應的完好狀態(tài)”。青少年時期是身體素質(zhì)提升和身心健康發(fā)展的關鍵時期,其健康狀況不僅關系到個人健康成長,還關系到整個民族的健康素質(zhì)和美好未來。2007年中共中央、國務院印發(fā)了《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對廣大青少年學生體質(zhì)健康的高度重視和巨大關懷。2011年世界衛(wèi)生組織也指出必須重視青少年健康問題,促進青少年時期健康行為的養(yǎng)成,并倡導采取措施讓青少年更好地避免風險。山東省是人口大省,中小學生人數(shù)近1000萬,約占全省人口總數(shù)12.6%,約占全國中小學生總數(shù)7%。因此,山東省中小學生健康監(jiān)測以及健康評價工作開展的成效如何,會對全國學生體質(zhì)健康評價分析產(chǎn)生重要影響�，F(xiàn)在國內(nèi)很多學者針對中小學生健康狀況開展了相關研究工作,而且多集中在身體形態(tài)和發(fā)育指標等方面,較少在考慮各種身體疾患的基礎上,對中小學生健康狀況進行綜合評價研究。從已有文獻看,有關中小學生健康狀況綜合評價方面的系統(tǒng)研究較少,已有的綜合評價方法主要... 

【文章來源】：山東大學山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：148 頁

【學位級別】：博士

【部分圖文】：

圖２?ＢＰ神經(jīng)網(wǎng)絡拓撲結構圖??

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【參考文獻】：
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碩士論文
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本文編號：3295871