目的了解內地西藏班高中生的體格體能、視力不良率與內地漢族學生的差異,為提高內地西藏班學生身體素質提供參考。方法采用隨機整群抽樣法抽取江蘇2所內地西藏高中班546名16～18歲藏族學生和2 071名漢族學生,對身高、體重、50 m跑、800/1 000 m跑、立定跳遠、引體向上/仰臥起坐、裸眼遠視力等指標進行測試,分析身體形態(tài)、生理功能和身體素質、視力等方面的差異。結果內地西藏班高中男、女生BMI、50 m跑、立定跳遠均值均低于漢族,差異均有統(tǒng)計學意義（P值均<0.05）;引體向上、男生1 000 m跑、女生800 m跑成績均高于漢族,差異均有統(tǒng)計學意義（P值均<0.05）; 16～18歲男、女生的視力不良率（61.8%,63.5%,64.1%; 62.1%,64.0%,65.3%）均低于漢族（82.7%,84.3%,86.2%;79.1%,88.4%,92.4%）,差異均有統(tǒng)計學意義（χ²值分別16.08,15.89,18.03; 11.94,32.48,42.63,P值均<0.01）。結論內地西藏班高中生與漢族學生在身體生理功能、身體素質、視力... 

【文章來源】：中國學校衛(wèi)生. 2020,41(07)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
        1.2.1指標的選取
        1.2.2測試方法
    1.3 統(tǒng)計分析
2 結果
    2.1 身高、體重及BMI比較
    2.2 速度及耐力跑成績比較
    2.3 身體素質比較
    2.4 視力不良狀況比較見表4。
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]非高原生長環(huán)境藏族與漢族高中生身體形態(tài)發(fā)育水平比較[J]. 楊建軍.  中國學校衛(wèi)生. 2016(05)
[4]2014年全國學生體質健康調研結果[J].   中國學校衛(wèi)生. 2015(12)
[5]學校近視防治要重視近視源性環(huán)境的改善[J]. 陶芳標.  中國學校衛(wèi)生. 2013(11)
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本文編號：3161889