目的對(duì)90后高職院校護(hù)理學(xué)生的健康營(yíng)養(yǎng)現(xiàn)狀及相關(guān)因素進(jìn)行分析,并探討可靠的管理措施。方法采集2019年5月—2019年11月高職院校護(hù)理學(xué)生200例,以調(diào)查問(wèn)卷形式統(tǒng)計(jì)健康營(yíng)養(yǎng)現(xiàn)狀,分析相關(guān)影響因素,總結(jié)出相應(yīng)管理措施。結(jié)果營(yíng)養(yǎng)不良占比為53.5%。107名營(yíng)養(yǎng)不良高職學(xué)生的健康營(yíng)養(yǎng)調(diào)查分析中,年齡、性別、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)獲取途徑、早餐進(jìn)食情況、家庭月收入、父母文化程度、晚上加餐情況及偏食情況為相關(guān)影響因素,P <0.05。其中年齡與性別為保護(hù)因素;營(yíng)養(yǎng)知識(shí)獲取途徑、早餐進(jìn)食情況、晚上加餐情況及偏食情況為危險(xiǎn)因素。結(jié)論 90后高職院校護(hù)理學(xué)生健康營(yíng)養(yǎng)狀況不夠理想,其中營(yíng)養(yǎng)知識(shí)獲取途徑、早餐進(jìn)食情況、晚上加餐情況及偏食情況為相關(guān)危險(xiǎn)因素,需通過(guò)管理措施以促進(jìn)健康營(yíng)養(yǎng)狀況的改善。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2020,12(22)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 對(duì)象和方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 方法
    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
2 結(jié)果
    2.1 高職學(xué)生健康營(yíng)養(yǎng)狀況調(diào)查結(jié)果
    2.2 107名營(yíng)養(yǎng)不良高職學(xué)生健康營(yíng)養(yǎng)狀況單因素分析
    2.3 高職學(xué)生健康營(yíng)養(yǎng)狀況多因素分析
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