重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件下農(nóng)村應(yīng)急管理研究——以新型冠狀病毒肺炎為例
發(fā)布時(shí)間:2021-01-08 12:31
我國(guó)農(nóng)村應(yīng)急管理體系不健全,在新冠疫情防控工作中,廣大農(nóng)村居民不可避免地成為了現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)中的弱勢(shì)群體。該文通過(guò)分析在新冠肺炎疫情防控工作中農(nóng)村應(yīng)急管理工作存在的問(wèn)題,提出明確政府主導(dǎo)作用、加強(qiáng)應(yīng)急人才培養(yǎng)、強(qiáng)化各層危機(jī)意識(shí)、制定危機(jī)應(yīng)急預(yù)案等農(nóng)村公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)防控對(duì)策。
【文章來(lái)源】:安徽農(nóng)學(xué)通報(bào). 2020,26(15)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的重點(diǎn)階段
1.1 預(yù)備管理階段
1.2 應(yīng)急處理階段
1.3 調(diào)整恢復(fù)階段
2 農(nóng)村應(yīng)急管理工作現(xiàn)狀
2.1 投入不足,衛(wèi)生資源配置不均
2.2 重治輕防,公共衛(wèi)生認(rèn)知不足
2.3 人才缺乏,衛(wèi)生救治專業(yè)性不夠
2.4 封閉管理方式的合法性欠缺
3 農(nóng)村公共衛(wèi)生應(yīng)急對(duì)策
3.1 明確政府主導(dǎo)作用,統(tǒng)籌配置衛(wèi)生資源
3.2 加大衛(wèi)生防疫投入,加強(qiáng)3級(jí)預(yù)防保健網(wǎng)
3.3 加強(qiáng)應(yīng)急人才培養(yǎng),提高公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量
3.4 強(qiáng)化各層危機(jī)意識(shí),普及應(yīng)急意識(shí)教育
3.5 制定危機(jī)應(yīng)急預(yù)案,建立反饋評(píng)價(jià)體系
3.6 擴(kuò)大信息建設(shè)范圍,實(shí)現(xiàn)防控體系數(shù)字化
3.7 引入心理干預(yù),嚴(yán)格把控輿論宣傳
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]農(nóng)村應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的多重困境與優(yōu)化治理——基于典型案例的分析[J]. 曹舒,米樂(lè)平. 中國(guó)農(nóng)村觀察. 2020(03)
[2]重大疫情下的農(nóng)村封閉式治理:情境、過(guò)程與結(jié)果——基于桂中H村的調(diào)研分析[J]. 張國(guó)磊,馬麗. 西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020(03)
[3]突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控背景下的社區(qū)網(wǎng)格化管理研究[J]. 劉春呈. 江南大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2020(02)
[4]我國(guó)農(nóng)村公共衛(wèi)生體系存在問(wèn)題和優(yōu)化策略[J]. 劉雪榮,夏叢旺. 職業(yè)與健康. 2013(13)
[5]我國(guó)農(nóng)村公共衛(wèi)生資源配置現(xiàn)狀與對(duì)策探討[J]. 夏紅,洪哲芳. 環(huán)境與職業(yè)醫(yī)學(xué). 2010(06)
本文編號(hào):2964600
【文章來(lái)源】:安徽農(nóng)學(xué)通報(bào). 2020,26(15)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的重點(diǎn)階段
1.1 預(yù)備管理階段
1.2 應(yīng)急處理階段
1.3 調(diào)整恢復(fù)階段
2 農(nóng)村應(yīng)急管理工作現(xiàn)狀
2.1 投入不足,衛(wèi)生資源配置不均
2.2 重治輕防,公共衛(wèi)生認(rèn)知不足
2.3 人才缺乏,衛(wèi)生救治專業(yè)性不夠
2.4 封閉管理方式的合法性欠缺
3 農(nóng)村公共衛(wèi)生應(yīng)急對(duì)策
3.1 明確政府主導(dǎo)作用,統(tǒng)籌配置衛(wèi)生資源
3.2 加大衛(wèi)生防疫投入,加強(qiáng)3級(jí)預(yù)防保健網(wǎng)
3.3 加強(qiáng)應(yīng)急人才培養(yǎng),提高公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量
3.4 強(qiáng)化各層危機(jī)意識(shí),普及應(yīng)急意識(shí)教育
3.5 制定危機(jī)應(yīng)急預(yù)案,建立反饋評(píng)價(jià)體系
3.6 擴(kuò)大信息建設(shè)范圍,實(shí)現(xiàn)防控體系數(shù)字化
3.7 引入心理干預(yù),嚴(yán)格把控輿論宣傳
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]農(nóng)村應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的多重困境與優(yōu)化治理——基于典型案例的分析[J]. 曹舒,米樂(lè)平. 中國(guó)農(nóng)村觀察. 2020(03)
[2]重大疫情下的農(nóng)村封閉式治理:情境、過(guò)程與結(jié)果——基于桂中H村的調(diào)研分析[J]. 張國(guó)磊,馬麗. 西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020(03)
[3]突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控背景下的社區(qū)網(wǎng)格化管理研究[J]. 劉春呈. 江南大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2020(02)
[4]我國(guó)農(nóng)村公共衛(wèi)生體系存在問(wèn)題和優(yōu)化策略[J]. 劉雪榮,夏叢旺. 職業(yè)與健康. 2013(13)
[5]我國(guó)農(nóng)村公共衛(wèi)生資源配置現(xiàn)狀與對(duì)策探討[J]. 夏紅,洪哲芳. 環(huán)境與職業(yè)醫(yī)學(xué). 2010(06)
本文編號(hào):2964600
本文鏈接:http://www.sikaile.net/yixuelunwen/yufangyixuelunwen/2964600.html
最近更新
教材專著