發(fā)布時間：2024-06-02 23:46

　　隨著計算機技術、網絡技術、多媒體技術以及其他相關技術的飛速發(fā) 展，多媒體輔助教學系統(tǒng)的開發(fā)與應用也得到了長足的發(fā)展。 多媒體教學作為現(xiàn)代教育技術的重要手段，是實現(xiàn)優(yōu)化教學的極為有 效的途徑。把多媒體教育技術運用于中醫(yī)教育，突出了以學生為主導的教 學方式，將改變中國針灸學傳統(tǒng)的教學方法，甚至改變傳統(tǒng)的教學觀念、 教育模式，為推動中醫(yī)教學改革的進展，改善教學質量有重要的價值和意 義。 本系統(tǒng)是專門針對針灸教學而設計的，結合最新的計算機及相關技 術，提供一個圖文并茂，生動形象全新的教學模式，促進教學模式由以教 為主向以學為主的轉變，激發(fā)學生主動學習的積極性。教學資源信息的網 狀結構可促進學習者對知識的加工和轉化，減輕學習者的認知負擔。 該系統(tǒng)主要使用了Photoshops 5．0CS 、Corel Draw、Photo Editor；HTML、 Java等制作工具在Windows環(huán)境下組合開發(fā)平臺，力求以最佳方案解決 實際問題。 本文結合具體問題，論述了系統(tǒng)開發(fā)實現(xiàn)的各個步驟和相關技術，特 別對腳本的設計做了詳細論述，最后，針對本系統(tǒng)存在的不足提出了改進 意見...

【文章頁數(shù)】：33 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
1. 前言
    1.1 多媒體在教學領域中的發(fā)展
        1.1.1 多媒體的定義和特點
        1.1.2 多媒體教育發(fā)展沿革
        1.1.3 多媒體教育發(fā)展趨勢
    1.2 多媒體與現(xiàn)代中醫(yī)教育
    1.3 針灸多媒體輔助教學的優(yōu)勢
    1.4 本研究的方法和特點
2. 本系統(tǒng)概述
    2.1 研制目的
    2.2 研究突破
    2.3 研究步驟
3. 腳本創(chuàng)作
    3.1 藍本資料
    3.2 整體結構
    3.3 腳本制作，交互界面和媒體表現(xiàn)方式的設計
        3.3.1 首頁設計
        3.3.2 “經絡”頁設計
        3.3.3 “腧穴”頁設計
4. 制作設計
    4.1 交互界面和媒體表現(xiàn)方式的設計
        4.1.1 超文本功能的應用和實現(xiàn)
        4.1.2 “表解”法的應用
    4.2 圖像的采集、研制和文本錄入
    4.3 動畫的實現(xiàn)
    4.4 背景音樂
    4.5 系統(tǒng)的運行環(huán)境
5. 結論
    5.1 結論
    5.2 改進意見
致謝
參考文獻
撰寫論文
實例圖



本文編號：3987861