隨著醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展和國家對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生投入的不斷增加,如何實(shí)現(xiàn)對(duì)醫(yī)院的科學(xué)化、精細(xì)化管理已成為醫(yī)院管理者亟待解決的問題。門診作為醫(yī)院對(duì)外服務(wù)的窗口,其診療效率和診療質(zhì)量直接影響著患者的健康和醫(yī)院的聲譽(yù)。然而,我國醫(yī)院在進(jìn)行門診醫(yī)生排班時(shí),往往由排班人員根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估計(jì)各班次對(duì)各級(jí)別醫(yī)生的需求數(shù)量,再結(jié)合醫(yī)生的個(gè)人工作計(jì)劃以及醫(yī)院相關(guān)規(guī)定手工生成排班方案。這樣粗放的排班方式,不僅需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,并且能夠找到一個(gè)可行的排班方案已屬不易,其排班質(zhì)量往往并不夠好,可能會(huì)造成醫(yī)生有效利用率較差,醫(yī)生和患者滿意度降低。因此,門診醫(yī)生的排班問題是實(shí)現(xiàn)醫(yī)院精益管理的研究重點(diǎn)之一。現(xiàn)有關(guān)于醫(yī)生排班問題的研究,更多的是針對(duì)國外醫(yī)療情景,符合國內(nèi)門診診療環(huán)境的研究較少。為解決這一問題,本文以大連某醫(yī)院為調(diào)研對(duì)象,針對(duì)門診醫(yī)生周排班問題從門診醫(yī)生需求預(yù)測(cè)和門診醫(yī)生排班建模兩個(gè)方面展開研究,具體研究?jī)?nèi)容如下:(1)針對(duì)醫(yī)院門診日常診療需求的不確定性,構(gòu)建班次門診量組合預(yù)測(cè)模型。首先將門診醫(yī)生需求預(yù)測(cè)問題轉(zhuǎn)換為門診量預(yù)測(cè)問題,然后考慮到班次門診量序列同時(shí)具有線性和非線性特征,應(yīng)用熵值法構(gòu)建基于SARIMA和...

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

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圖2-1預(yù)測(cè)流程

門診量預(yù)測(cè)和醫(yī)生排班問題的研究14圖2-1預(yù)測(cè)流程2.1.2傳統(tǒng)的時(shí)間序列預(yù)測(cè)方法傳統(tǒng)的時(shí)間序列預(yù)測(cè)方法，是指在已定義時(shí)間序列參數(shù)模型問題的基礎(chǔ)上，對(duì)模型的參數(shù)問題加以解決，之后再使用新求解出的模型進(jìn)行預(yù)測(cè)工作。由Box和Jenkins結(jié)合而提出的“Box-Jenkins方法”也....

圖2-3經(jīng)典的LSTM模型結(jié)構(gòu)

門診量預(yù)測(cè)和醫(yī)生排班問題的研究

圖3-2一個(gè)LSTM單元圖3-2中使用的符號(hào)的具體含義如表3-1所示：

門診量預(yù)測(cè)和醫(yī)生排班問題的研究28圖3-2一個(gè)LSTM單元圖3-2中使用的符號(hào)的具體含義如表3-1所示：表3-1符號(hào)說明符號(hào)具體含義X縮放的信息添加的信息Sigmoid層tanhtanh層th)1(上一個(gè)LSTM單元的輸出tc)1(上一個(gè)LSTM單元的記憶tX)(輸入tc)(最新....

圖3-3原始醫(yī)院日門診量數(shù)據(jù)折線圖

門診量預(yù)測(cè)和醫(yī)生排班問題的研究32圖3-3原始醫(yī)院日門診量數(shù)據(jù)折線圖利用描述性數(shù)據(jù)分析，可看出原始門診量序列的樣本平均值為49.6，最小值為1，最大值為125，標(biāo)準(zhǔn)差為19.528。樣本數(shù)量波動(dòng)性很大，這很可能是由于星期效應(yīng)或特殊假期效應(yīng)。同時(shí)，通過折線圖3-3也可看出，以一周為....

本文編號(hào)：3976612