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決策樹模型與logistic回歸在中學(xué)生嘗試吸煙影響因素中的應(yīng)用

發(fā)布時間:2022-10-19 19:45
  目的了解江蘇省中學(xué)生吸煙的分布情況及影響因素,為針對性地開展中學(xué)生控?zé)煾深A(yù)提供科學(xué)依據(jù)。方法本研究數(shù)據(jù)來源于2013年江蘇省青少年煙草調(diào)查,采用多階段分層整群隨機(jī)抽樣方法抽取江蘇省14個監(jiān)測區(qū)(縣)42所初中學(xué)校5 517名中學(xué)生為調(diào)查對象。問卷調(diào)查煙草使用、二手煙暴露、煙草制品獲得性、煙草危害的認(rèn)知和態(tài)度等。采用SPSS 19.0進(jìn)行χ~2檢驗、趨勢χ~2檢驗、Exhaustive CHAID決策樹模型與多因素logistic回歸分析。結(jié)果江蘇省中學(xué)生嘗試吸煙率為8.8%。多因素logistic回歸分析結(jié)果顯示,男性(OR=2.45)、在學(xué)校暴露于二手煙(OR=1.52)、在室內(nèi)公共場所暴露于二手煙(OR=1.72)、能在學(xué)校附近買到煙草制品(OR=2.68)、好朋友中有人吸煙(OR=2.70)、認(rèn)為年輕人吸煙看起來有吸引力(OR=1.38)和肯定地認(rèn)為吸煙使聚會、慶祝等社交場合更舒服(OR=1.69)的中學(xué)生人群嘗試吸煙行為較多。30 d內(nèi)課堂上曾教過煙草使用的危害(OR=0.69)、肯定地認(rèn)為一旦吸煙很難戒斷(OR=0.76)、能肯定地拒絕好朋友給你的煙草制品(OR=0.25)的... 

【文章頁數(shù)】:6 頁

【文章目錄】:
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
    1.3 指標(biāo)定義
    1.4 質(zhì)量控制
    1.5統(tǒng)計學(xué)分析
2 結(jié)果
    2.1 基本情況
    2.2 中學(xué)生嘗試吸煙情況
    2.3 中學(xué)生嘗試吸煙影響因素多因素logistic回歸分析
    2.4 中學(xué)生嘗試吸煙者與未吸煙者間的CHAID決策樹分析
    2.5 CHAID決策樹模型的決策點(diǎn)收益分析
    2.6 CHAID決策樹模型評價
3 討論


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[5]綜合評價法在明確中學(xué)生吸煙影響因素主導(dǎo)效應(yīng)中的運(yùn)用[J]. 劉義,冒榮榮,陳小良.  實用預(yù)防醫(yī)學(xué). 2016(02)
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本文編號:3693993

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