作者根據(jù)國家現(xiàn)行醫(yī)療政策和醫(yī)院自身定位等主客觀因素,運用波士頓矩陣分析方法,對學科實施分類管理,為醫(yī)院管理者和學科帶頭人科學、合理地評估學科建設工作,進行科學決策提供有效依據(jù)。通過對不同類別學科實施差異化的發(fā)展戰(zhàn)略,有助于公立醫(yī)院提升精細化管理水平,構建良好的學科發(fā)展生態(tài),確定醫(yī)院應重點打造的學科,充分釋放各學科活力,使學科發(fā)展組合達到最佳效果,推動醫(yī)院高質量發(fā)展。 

【文章來源】：江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理. 2020,31(07)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 調查對象與內容
    1.2 波士頓矩陣簡介
    1.3 指標計算
        1.3.1 科室業(yè)務值。
        1.3.2 相對市場占有率。
2 結果
3 分析與討論
    3.1 波士頓矩陣分析
    3.2 組合分析，實施差異化發(fā)展戰(zhàn)略
        3.2.1 扶優(yōu)戰(zhàn)略。
        3.2.2 優(yōu)化戰(zhàn)略。
        3.2.3 提振戰(zhàn)略。
        3.2.4警示戰(zhàn)略。


【參考文獻】：
期刊論文
[1]補償機制改革背景下公立醫(yī)院成本管理策略研究[J]. 劉雅娟.  中國醫(yī)院管理. 2018(10)
[2]基于波士頓矩陣的醫(yī)院績效管理策略分析[J]. 金彥,李奕璋,鄭建.  重慶醫(yī)學. 2018(15)
[3]論帶頭學科在醫(yī)院學科群建設發(fā)展中的重要性[J]. 沙震宇,趙建美,王小榮.  中國醫(yī)療管理科學. 2018(01)
[4]波士頓矩陣的醫(yī)院管理價值[J]. 王興琳,蔡華,方敏,嚴卓然.  中國醫(yī)院院長. 2014(14)



本文編號：3586256