目的:分析個性化方案設(shè)計在團(tuán)隊體檢中的運用研究。方法:選擇2019年1月至2020年12月,連續(xù)兩年在我院做體檢的100例學(xué)校教師作為本次研究對象,采取隨機數(shù)字表法分為試驗組（50例,2019年5月后來我院體檢的教師,個性化方案設(shè)計體檢方式）和對照組（50例,2019年5月以前體檢的教師,常規(guī)體檢方式）。結(jié)果:對比兩組教師的體檢效果、依從性、滿意度,與對照組相對比,試驗組體檢效果更佳,依從性更好,滿意度更高,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論:在團(tuán)隊體檢過程中實施個性化體檢方案的體檢方式,能有效提升體檢者在體檢時的依從性、滿意度、體檢效果。 

【文章來源】：醫(yī)學(xué)食療與健康. 2020,18(20)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 方法
        1.2.2 觀察指標(biāo)
        1.2.3 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 兩組體檢效果的對比
    2.2 兩組體檢滿意度的對比
    2.3 兩組體檢依從性的對比
3 討論



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