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藥師對(duì)胃食管反流性疾病患者教育模式探討

發(fā)布時(shí)間:2021-10-10 11:09
  目的探討藥師對(duì)胃食管反流性疾病(GERD)患者的教育模式及其效果評(píng)價(jià)。方法藥師設(shè)計(jì)《GERD患者教育參考手冊(cè)》,發(fā)放給GERD患者,根據(jù)患者對(duì)疾病及相關(guān)知識(shí)認(rèn)知的評(píng)估,有針對(duì)性地進(jìn)行講解和輔導(dǎo),并貫穿于患者治療全程。結(jié)果 GERD患者教育前(0周)評(píng)分為3.27±1.79,經(jīng)藥師教育后,在治療2周、4周、8周的評(píng)分分別為9.93±2.84、15.28±2.99、17.71±2.73,均高于教育前,差異有顯著性(P <0.05)。結(jié)論藥師對(duì)患者的教育可有效提高患者對(duì)疾病及相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知,增加治療的依從性,增強(qiáng)治療效果. 

【文章來源】:山西大同大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2020,36(04)

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
1 資料和方法
    1.1 教育對(duì)象的選取
    1.2 GERD患者疾病及相關(guān)知識(shí)知曉程度評(píng)估
    1.3 GERD患者首次教育
        1.3.1 什么是GERD
        1.3.2 GERD常用治療藥物
        1.3.3 GERD患者日常生活及治療過程中需要注意的事項(xiàng)
    1.4 GERD患者跟蹤教育隨訪
2 結(jié)果
    2.1 數(shù)據(jù)采集
    2.2 評(píng)價(jià)方法
    2.3 結(jié)果
3 討論
4 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]2014年中國胃食管反流病專家共識(shí)意見[J]. 陳旻湖,侯曉華,肖英蓮,楊云生,袁耀宗,周麗雅,鄒多武.  中華消化雜志. 2014 (10)
[2]中國胃食管反流病共識(shí)意見[J]. 林三仁,許國銘,胡品津,周麗雅,陳旻湖,柯美云,袁耀宗,房殿春,蕭樹東.  胃腸病學(xué). 2007(04)



本文編號(hào):3428258

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