循證醫(yī)學是一種順應時代特征的醫(yī)學觀念和實踐模式,它推動了現(xiàn)代醫(yī)學模式的巨大變革,循證醫(yī)學已經(jīng)在世界范圍內被醫(yī)學界廣泛認可和接受。但是,循證醫(yī)學的理論和實踐研究在我國特別是東北三省地區(qū)發(fā)展仍相對緩慢。本文著重從臨床館員角度論述了循證醫(yī)學實踐中的文獻保障機制,分析和概括了循證醫(yī)學信息資源的分布及其檢索過程。作者還通過親身參加循證醫(yī)學的用證實踐,分析總結實踐中的問題,提出了為實現(xiàn)文獻保障機制轉變臨床館員職能的具體措施。 

【文章來源】：吉林大學吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
前言
1. 循證醫(yī)學
    1.1 循證醫(yī)學的產(chǎn)生背景
    1.2 循證醫(yī)學在國外的發(fā)展
    1.3 循證醫(yī)學在國內的發(fā)展
    1.4 Cochrane 協(xié)作網(wǎng)和cochrane 中心
    1.5 循證醫(yī)學證據(jù)的來源及分級
    1.6 循證醫(yī)學與經(jīng)驗醫(yī)學的區(qū)別
    1.7 循證醫(yī)學對未來醫(yī)學的巨大影響
2. 循證醫(yī)學實踐
    2.1 循證醫(yī)學實踐的類別
    2.2 循證醫(yī)學實踐的方法
    2.3 循證醫(yī)學實踐的目的
    2.4 循證醫(yī)學實踐體系及構成要素
    2.5 循證醫(yī)學實踐的本質
3. 循證醫(yī)學實踐的文獻信息保障
    3.1 文獻保障機制的概念
    3.2 循證醫(yī)學信息資源
    3.3 網(wǎng)上循證醫(yī)學信息資源
    3.4 循證醫(yī)學信息檢索流程
4. 循證醫(yī)學實踐臨床應用
    4.1 臨床問題的提出與剖析
    4.2 臨床問題的主題分析
    4.3 證據(jù)的檢索過程
    4.4 檢索結果與評價
    4.5 證據(jù)的臨床應用
    4.6 證據(jù)應用的效果
5. 循證醫(yī)實踐中存在的問題及對策
    5.1 循證醫(yī)學信息資源數(shù)量不足，質量不高
    5.2 檢索策略制定中各方協(xié)作不利
    5.3 查全與查準的對立與統(tǒng)一
    5.4 改進臨床館員職能
6. 結論
參考文獻
摘要
Abstract
致謝
導師及作者簡介



本文編號：3282698