發(fā)布時間：2021-06-26 01:26

　　目的探索實施國際通行的急診醫(yī)學專業(yè)模式。方法按預定的培訓設計方案對急診醫(yī)生團隊進行強化培訓后,對診治能力達到急診醫(yī)學專業(yè)水平的醫(yī)生授予"急診醫(yī)學專業(yè)"資質(zhì)。結果執(zhí)行急診醫(yī)學專業(yè)模式后,急診科只提供一組醫(yī)生就能完成各�？萍痹\患者的診斷與救治,解決了當前國內(nèi)分科急診模式中部分�？萍痹\醫(yī)生短缺與部分�？萍痹\醫(yī)生人力資源浪費同時存在的問題。結論急診科實施急診醫(yī)學專業(yè)模式,可明顯提高急診科醫(yī)生的整體工作效率,降低擁擠程度,提高急診科應對重大疫情的應變能力。在此次應對新型冠狀病毒肺炎疫情中,由于實施急診醫(yī)學專業(yè)模式,急診科在人力資源調(diào)配等方面,比分科急診模式顯示出了明顯優(yōu)勢。 

【文章來源】：中國醫(yī)院管理. 2020,40(03)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 急診科運行模式
    1.1 確定急診科運行模式為國際通行的急診醫(yī)學專業(yè)模式
    1.2 人才招聘
    1.3 培訓設計及培訓
        1.3.1 �？戚嗈D(zhuǎn)
        1.3.2 專項技術培訓
        1.3.3 急診急救相關證書培訓
        1.3.4 半脫產(chǎn)外出培訓學習
        1.3.5 �？浦v座
        1.3.6 �？茙О�
    1.4 執(zhí)業(yè)授權
    1.5 配對與分組排班
        1.5.1 配對組合基本原則
        1.5.2 排班策略
    1.6 崗位組長與三線值班制度
        1.6.1 設置崗位組長
        1.6.2 以臨床實際能力為主選擇醫(yī)生
2 急診科運行效果
    2.1 急診醫(yī)生臨床診治思維更廣闊
    2.2 提升了急診科醫(yī)生整體工作效率，緩解了急診科的擁擠程度
    2.3 急診科面對突發(fā)群體事件的應急能力得到提高
        2.3.1 從容應對群體事件中出現(xiàn)的大批量群體傷患者
        2.3.2 從容應對群體中毒事件
    2.4 應對新型冠狀病毒肺炎疫情
        2.4.1 急診醫(yī)學專業(yè)模式的人力資源調(diào)配優(yōu)勢
        2.4.2 臨床經(jīng)驗及院感優(yōu)勢
3 討論



本文編號：3250346