發(fā)布時間：2021-03-27 14:06

　　近年來,隨著我國護理事業(yè)的發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步,社會對于男護士的極度需求已經(jīng)成為不容爭辯的事實,很多醫(yī)學院校也相應地增加了對本科男護士生的招收和培養(yǎng)力度。但是由于受到各方面因素的影響,護理本科男生存在著諸多方面的問題,這些問題極大地影響了護理本科男生的學習、生活以及人生的職業(yè)規(guī)劃,其中由于專業(yè)承諾帶來的問題不僅造成了護理本科男生的困擾,也逐漸成為醫(yī)學院校和醫(yī)療系統(tǒng)普遍關注和迫切希望解決的問題之一。因此,本文試圖以專業(yè)承諾和成就動機這兩個心理變量為切入點,對專業(yè)承諾及其與成就動機的關系進行研究,旨在探討護理本科男生專業(yè)承諾的狀況及其與成就動機的關系,以期為護理本科男生專業(yè)承諾的研究提供一些啟示,為護理本科男生在學業(yè)、職業(yè)規(guī)劃和心理健康等方面的教育和指導工作提供一定的依據(jù)。本研究選擇定性和定量研究結合的方法,采用問卷調(diào)查法對徐州醫(yī)學院的護理學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學和麻醉學專業(yè)的603名醫(yī)學專業(yè)的本科生進行了問卷調(diào)查,采用SPSS16.0統(tǒng)計軟件對原始數(shù)據(jù)進行了詳細的分析,并對18名護理本科男生進行了深入的訪談,取得了如下研究成果:1.護理本科男生專業(yè)承諾整體水平不高。2.護理本科男生與... 

【文章來源】：江蘇師范大學江蘇省

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 問題的提出
    1.2 研究的意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 實踐意義
第二章 文獻綜述
    2.1 專業(yè)承諾的含義及相關研究
        2.1.1 專業(yè)承諾與組織承諾、職業(yè)承諾之間的關系
        2.1.2 專業(yè)承諾與專業(yè)認同的關系
        2.1.3 國內(nèi)外關于專業(yè)承諾的研究
        2.1.4 關于護理專業(yè)承諾的研究
    2.2 成就動機的內(nèi)涵及相關研究
        2.2.1 成就動機的內(nèi)涵
        2.2.2 國內(nèi)外對于成就動機的理論研究
        2.2.3 成就動機測量的研究
        2.2.4 國內(nèi)關于大學生成就動機的相關研究
第三章 研究方法
    3.1 研究目的
    3.2 研究假設
    3.3 研究對象
    3.4 研究工具
        3.4.1 大學生專業(yè)承諾量表
        3.4.2 成就動機測量表
    3.5 研究程序與數(shù)據(jù)處理
第四章 研究結果
    4.1 護理本科男生專業(yè)承諾的特征
        4.1.1 護理本科男生專業(yè)承諾的現(xiàn)狀
        4.1.2 護理本科男生與女生專業(yè)承諾的差異
        4.1.3 護理本科男生專業(yè)承諾在年級上的差異
        4.1.4 護理本科男生與其他醫(yī)學專業(yè)男生專業(yè)承諾的差異
        4.1.5 護理本科男生專業(yè)承諾在城鄉(xiāng)上的差異
    4.2 護理本科男生成就動機的特征
        4.2.1 護理本科男生成就動機現(xiàn)狀
        4.2.2 護理本科男生成就動機在年級與城鄉(xiāng)上的差異研究
    4.3 護理本科男生專業(yè)承諾和成就動機的關系
        4.3.1 護理本科男生專業(yè)承諾和成就動機的相關研究
第五章 討論
    5.1 討論
        5.1.1 護理本科男生專業(yè)承諾的整體特征分析與討論
        5.1.2 護理本科男生專業(yè)承諾的差異分析與討論
        5.1.3 護理本科男生成就動機研究結果的分析與討論
        5.1.4 專業(yè)承諾與成就動機關系的分析與討論
        5.1.5 個案訪談
    5.2 本研究的主要結論
第六章 研究總結
    6.1 研究建議
        6.1.1 改進高校的專業(yè)招生模式，針對護理本科男生制定合理的專業(yè)人才培養(yǎng)方案
        6.1.2 擴大媒體的宣傳教育，促進大眾對男護士的尊重
        6.1.3 加強專業(yè)教育，增強護理本科男生的職業(yè)信心和歸屬感
        6.1.4 針對護理本科男生的專業(yè)承諾問題，提高教學質(zhì)量和水平
    6.2 本研究的不足
參考文獻
附錄
攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]男護士專業(yè)態(tài)度與工作壓力源的調(diào)查研究[J]. 楊國林,宋繼紅,姜小鷹,張伯磊,林一冰,葉苗彬,陳舒珊.  全科護理. 2009(13)
[2]當代大學生成就動機的特點研究[J]. 黃甜.  湘潭師范學院學報(社會科學版). 2009(02)
[3]不同年級男性護理本科生專業(yè)態(tài)度的調(diào)查[J]. 李慧娟,張美芬,胡愛玲.  現(xiàn)代臨床護理. 2009(02)
[4]高校男護生專業(yè)認同感調(diào)查分析[J]. 史仕羽.  衛(wèi)生職業(yè)教育. 2008(23)
[5]護士職業(yè)承諾和職業(yè)倦怠關系的研究[J]. 吳蘭花.  護理研究. 2008(34)
[6]護理大學生專業(yè)承諾和人格特質(zhì)分析[J]. 吳蘭花.  醫(yī)學與社會. 2008(08)
[7]大學生成就動機分析[J]. 苗朝陽,張紅.  大連民族學院學報. 2008(04)
[8]我國男護士的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢[J]. 曹嵐,蔣冬梅,唐春炫.  解放軍護理雜志. 2008(11)
[9]護理本科生專業(yè)承諾現(xiàn)狀及相關因素研究[J]. 吳蘭花,王占坤,黃飛旭.  護理學雜志. 2008(04)
[10]本科護生護士專業(yè)承諾調(diào)查分析[J]. 丁全菊,許樂,王玉軍.  護理學雜志. 2008(03)

博士論文
[1]經(jīng)理人員成就動機的結構、評價與機制研究[D]. 杜紅.浙江大學 2001

碩士論文
[1]醫(yī)學生成就動機與職業(yè)生涯規(guī)劃的關系研究[D]. 劉玉霞.山東師范大學 2009
[2]高校學生干部成就動機研究[D]. 黃強.西南大學 2008
[3]影響大學生成就動機因素的多元統(tǒng)計分析[D]. 張文梅.貴州師范大學 2006
[4]貴州少數(shù)民族中學生自信、成就動機與學業(yè)成績關系研究[D]. 潘運.貴州師范大學 2006
[5]當代大學生專業(yè)承諾與學習風格的研究[D]. 吳蘭花.福建師范大學 2004



本文編號：3103640