輪班與護(hù)士睡眠質(zhì)量及心理健康的相關(guān)性研究
【學(xué)位單位】:山東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:R192.6
【文章目錄】:
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符號(hào)說明
前言
1 研究背景
2 研究目的和意義
文獻(xiàn)綜述
1 護(hù)士輪班現(xiàn)狀
2 輪班與睡眠質(zhì)量
3 輪班與心理健康
4 睡眠質(zhì)量及心理健康測評工具
5 小結(jié)
第一部分 護(hù)士睡眠質(zhì)量及心理健康相關(guān)因素研究
第一章 研究對象與方法
1 研究對象
2 研究工具
3 統(tǒng)計(jì)分析
4 倫理原則
5 質(zhì)量控制
第二章 結(jié)果
1 研究對象基本特征
2 護(hù)士睡眠質(zhì)量及心理健康狀況
3 輪班護(hù)士睡眠質(zhì)量狀況
4 輪班護(hù)士心理健康狀況
5 護(hù)士睡眠質(zhì)量及心理健康相關(guān)因素
第三章 討論
1 輪班與護(hù)士睡眠質(zhì)量的相關(guān)性
2 輪班與護(hù)士心理健康的相關(guān)性
第四章 結(jié)論與建議
1 結(jié)論
2 建議
第二部分 輪班影響護(hù)士睡眠質(zhì)量及心理健康的相關(guān)機(jī)制探討
第一章 研究對象與方法
1 研究對象
2 研究工具
3 統(tǒng)計(jì)分析
4 倫理原則
5 質(zhì)量控制
第二章 結(jié)果
1 研究對象基本特征
2 輪班護(hù)士睡眠質(zhì)量
2.1 不同輪班模式護(hù)士睡眠質(zhì)量
2.2 兩班制不同時(shí)間交接班護(hù)士睡眠質(zhì)量
2.3 三班制不同時(shí)間交接班護(hù)士睡眠質(zhì)量
3 輪班護(hù)士唾液生化指標(biāo)
3.1 不同輪班模式護(hù)士唾液生化指標(biāo)
3.2 兩班制不同時(shí)間交接班護(hù)士唾液生化指標(biāo)
3.3 三班制不同時(shí)間交接班護(hù)士唾液生化指標(biāo)
4 輪班影響護(hù)士睡眠質(zhì)量及心理健康相關(guān)機(jī)制
4.1 輪班對護(hù)士睡眠質(zhì)量之血氧飽和度的影響
4.2 輪班對護(hù)士睡眠質(zhì)量之呼吸暫停低通氣指數(shù)的影響
4.3 輪班對護(hù)士心理健康之唾液淀粉酶濃度的影響
4.4 輪班對護(hù)士心理健康之唾液皮質(zhì)醇濃度的影響
第三章 討論
1 輪班模式對護(hù)士睡眠質(zhì)量和心理健康的影響
2 交接班時(shí)間對護(hù)士睡眠質(zhì)量和心理健康的影響
第四章 結(jié)論與建議
1 結(jié)論
2 建議
創(chuàng)新性與局限性
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
學(xué)位論文評閱及答辯情況表
【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2891510
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