1931年九一八事變后,日偽政權(quán)將日本在朝鮮、臺灣以及遼東半島租借地實(shí)施的公醫(yī)制度引入了偽滿洲國。為此,日偽政權(quán)先后制定了《公醫(yī)規(guī)則》《興安省公醫(yī)規(guī)則》,將具有醫(yī)師資格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師認(rèn)定為“公醫(yī)”,負(fù)責(zé)偏遠(yuǎn)山區(qū)及少數(shù)民族地區(qū)居民的流行病、傳染病的醫(yī)治和防疫。日偽政權(quán)在推行這一過程中,大量認(rèn)定了日籍醫(yī)師(含臺灣醫(yī)師)擔(dān)任各地公醫(yī)。這一措施不僅使得日偽政權(quán)通過日籍公醫(yī)強(qiáng)化了在東北偏遠(yuǎn)地區(qū)的社會控制。而且,這些公醫(yī)還通過同日偽政權(quán)的防疫警察制度相結(jié)合,形成了日偽政權(quán)對東北基層政權(quán)控制,成為日偽東北殖民統(tǒng)治政策的一個(gè)重要組成部分。本文通過對中外檔案館和圖書館的一手文獻(xiàn)資料的充分吸收和整理,以日本及其殖民地朝鮮、關(guān)東州地區(qū)包括南滿鐵路附屬地在內(nèi)的公醫(yī)制度的發(fā)展沿革為背景。對九一八事變后,日本在中國東北建立的偽滿洲國的醫(yī)療衛(wèi)生制度設(shè)立,公醫(yī)規(guī)則演變、公醫(yī)遴選、公醫(yī)配置與醫(yī)療等方面的進(jìn)行分析理解,闡述了公醫(yī)制度在大歷史環(huán)境下是日本殖民柔性安內(nèi)政策的殖民政治統(tǒng)治工具、籠絡(luò)少數(shù)民族的工具、維持和強(qiáng)化治安的手段。旨在抵消東北民眾抗日意志、利用東北人力物力、滲透性了解東北地方實(shí)際情況、保護(hù)在東北生活日僑的身體健康、緩解日本國內(nèi)就業(yè)壓力。同時(shí)日偽在東北強(qiáng)制引入的西醫(yī)醫(yī)療,也從側(cè)面促進(jìn)了中國東北醫(yī)療近現(xiàn)代化的發(fā)展。
【學(xué)位單位】：遼寧大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：K265.61;R2-09
【部分圖文】：

民獎(jiǎng)券的方式收取收益金額也用于公醫(yī)診療所的北區(qū)域內(nèi)設(shè)置了 150 所公醫(yī)診療所，57 所福民診政部編《民政年報(bào)》中，繪制了衛(wèi)生機(jī)關(guān)配置一覽配置點(diǎn) 63 處，其分布如圖 3-1 所示。
【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

1 王玉芹;;日本殖民時(shí)期的東北醫(yī)學(xué)統(tǒng)制——以滿鐵醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為中心的研究[J];社會科學(xué)戰(zhàn)線;2015年08期

2 王玉芹;;“滿洲醫(yī)科大學(xué)”在中國東北侵略罪行研究[J];日本問題研究;2014年03期

3 蔡仕魁;惲懷英;;日本侵略者在滿洲醫(yī)科大學(xué)的奴化教育述論[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2013年06期

4 張曉旻;;日治時(shí)期臺灣性病防治政策的展開[J];臺灣史研究;2013年02期

5 趙曉紅;;日本在偽滿公營醫(yī)療制度的實(shí)施及其回流[J];社會科學(xué)戰(zhàn)線;2013年06期

6 趙曉紅;;宗主國與殖民地醫(yī)學(xué)教育的連動(dòng)與差異——對偽滿時(shí)期醫(yī)學(xué)教育的考察[J];民國檔案;2012年01期

7 薛志剛;;日本殖民統(tǒng)治大連時(shí)期的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)[J];大連近代史研究;2011年00期

8 紀(jì)焱;馬文超;;偽滿時(shí)期哈爾濱衛(wèi)生保健組織[J];黑龍江史志;2010年22期

本文編號：2880454