【摘要】:目的:對(duì)新疆醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)2011-2013屆畢業(yè)生和新疆維吾爾自治區(qū)范圍內(nèi)畢業(yè)生用人單位開展跟蹤調(diào)查,收集畢業(yè)生和用人單位對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)意見,反饋人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)需求,為該校調(diào)整人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、師資培養(yǎng)和正確協(xié)調(diào)結(jié)構(gòu)、規(guī)模、質(zhì)量、效益四者關(guān)系,提高競爭力和辦學(xué)效益提供可靠依據(jù)和幫助。方法:查閱文獻(xiàn),設(shè)計(jì)問卷,采取整群抽樣的方法,在新疆醫(yī)科大學(xué)2011-2013屆臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)426名畢業(yè)生中開展問卷調(diào)查;采取整群分層抽樣的方法,對(duì)全疆62家用人單位進(jìn)行問卷調(diào)查;對(duì)19家醫(yī)院進(jìn)行現(xiàn)場訪談。運(yùn)用因子分析法歸納、整理畢業(yè)生及用人單位的反饋信息和人才需求狀況,并予以反饋。結(jié)果:調(diào)查結(jié)果顯示:①被調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)率和所從事崗位與專業(yè)吻合度較高,分別為99.5%和89.2%,離職率僅為17.9%。②畢業(yè)生對(duì)母校和母校教學(xué)、學(xué)生工作、生活服務(wù)的滿意度分別為95.8%、92.5%、92.9%、91.5%。愿意推薦親友來母校就讀的畢業(yè)生有58.5%,不愿意的有15.1%,不愿意推薦理由從高到低依次為:就業(yè)不理想、師生課外交流不夠、學(xué)習(xí)環(huán)境不理想、學(xué)校管理人員不負(fù)責(zé)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)與圖書教學(xué)設(shè)施不好。③被調(diào)查畢業(yè)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率為66.5%;在母校學(xué)習(xí)期間最大的收獲由高到低依次為:學(xué)習(xí)了扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)了思考分析解決問題的能力、其他、培養(yǎng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)。④畢業(yè)生對(duì)核心課程重要度、滿意度評(píng)價(jià)較高,分別為92.5%和89.6%。⑤在職業(yè)規(guī)劃方面,邊做邊看的畢業(yè)生為54.7%,有明確科學(xué)規(guī)劃的為39.2%。職業(yè)決策因素由高到低依次為:專業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)收入、職業(yè)提升、工作地區(qū)和用人單位名氣。通過學(xué)校供需見面會(huì)確定工作單位的畢業(yè)生最多,占50.9%。⑥被調(diào)查畢業(yè)生中,讀研的占34.0%,其中95.8%的選擇在本校讀研。⑦各主要指標(biāo)在畢業(yè)生性別、民族、學(xué)歷、畢業(yè)年限、平均成績、家庭教育背景之間進(jìn)行差異性比較后顯示,平均成績與畢業(yè)生月薪相關(guān);民族、畢業(yè)年限、在校成績與執(zhí)業(yè)醫(yī)師通過率相關(guān)。⑧用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度為96.2%,認(rèn)為該校有較高聲譽(yù)的占73.6%;對(duì)畢業(yè)生知識(shí)、能力、素質(zhì)評(píng)價(jià)15個(gè)指標(biāo)中11個(gè)指標(biāo)良好率都在80.0%以上。⑨未來五年本地區(qū)不同地域用人單位對(duì)各層次和專業(yè)畢業(yè)生均有需求。結(jié)論:新疆醫(yī)科大學(xué)在本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位中具有較高的影響力,該校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在本地區(qū)就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量較高,用人單位對(duì)畢業(yè)生綜合素質(zhì)和總體能力評(píng)價(jià)也較好,滿意度較高。畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生工作和后勤服務(wù)等方面比較滿意,對(duì)本專業(yè)培養(yǎng)方案中核心課程的設(shè)置和教學(xué)效果均比較認(rèn)可。根據(jù)用人單位和畢業(yè)生的意見和建議,今后,學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)、實(shí)踐能力和科研能力的培養(yǎng),提高臨床教學(xué)和師資培養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)及后勤服務(wù)等方面的工作質(zhì)量,培養(yǎng)符合新疆需要的高素質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生人才。
【學(xué)位授予單位】:新疆醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:R-4
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):
2736302
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