目的驗(yàn)證聽(tīng)力干預(yù)較晚的語(yǔ)前聾成人聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)效果。方法選擇1名21歲雙耳配戴助聽(tīng)器成年人,采用一對(duì)一康復(fù)訓(xùn)練模式,對(duì)其聽(tīng)覺(jué)、言語(yǔ)能力進(jìn)行為期3個(gè)月的康復(fù)訓(xùn)練,定期進(jìn)行康復(fù)評(píng)估,對(duì)比康復(fù)前后的變化。結(jié)果訓(xùn)練后被試的單音節(jié)、雙音節(jié)及短句識(shí)別率分別上升至66%、60%、55%。有意義使用言語(yǔ)量表得分提高4分,言語(yǔ)可懂度等級(jí)維持1級(jí)。通過(guò)配戴合適的助聽(tīng)器并經(jīng)過(guò)針對(duì)性的康復(fù)訓(xùn)練,被試聽(tīng)覺(jué)功能有明顯改善,但仍不能依靠聽(tīng)覺(jué)理解日常交流;發(fā)音清晰度改善不明顯,干預(yù)后患者的溝通方式仍然以手語(yǔ)為主。結(jié)論對(duì)于長(zhǎng)期聽(tīng)力剝奪的語(yǔ)前聾成人,需要謹(jǐn)慎考慮助聽(tīng)方式,對(duì)聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)成效有合適的期望值,且需接受較長(zhǎng)時(shí)間的聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)。

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【文章目錄】：
1 引言
2 方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 評(píng)估方法
    2.3 康復(fù)訓(xùn)練方法
        2.3.1 制訂康復(fù)計(jì)劃
        2.3.2 實(shí)施內(nèi)容及目標(biāo)康復(fù)方案主要包含聽(tīng)覺(jué)能力和言語(yǔ)能力訓(xùn)練，目標(biāo)如下。
            2.3.2. 1 第一個(gè)月：
            2.3.2. 2 第二個(gè)月：
            2.3.2. 3 第三個(gè)月：
3 結(jié)果
    3.1 聽(tīng)覺(jué)能力
    3.2 言語(yǔ)能力
4 討論
5 總結(jié)



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