南京市7-15歲學生近視率與戶外活動調(diào)查研究
發(fā)布時間:2021-03-29 03:08
研究目的:本文通過調(diào)查南京市7-15歲學生的戶外活動情況和近視情況,探討戶外活動與近視率之間的關(guān)系,分析戶外活動減少的主要影響因素,為預防近視、減少近視率以及促進學生的戶外活動的開展提供理論依據(jù)。研究方法:主要采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法。研究結(jié)論:1.隨著年齡的增加,學生的近視率不斷提高,各年級女生的近視率普遍高于男生。近視率趨向低齡化。2.隨著年級的增長學生的戶外活動活動時間不斷減少。3.學習日,初中近視學生的戶外活動時間短于視力正常的學生;周末,7-15歲近視學生平均每天的戶外活動時間短于視力正常的學生。近視與視力正常學生的平均交通性戶外活動時間相同。4.學校主導,家庭支持和個人積極參與是影響學生參與戶外活動的主要因素。環(huán)境和政策層面對學生參與戶外活動的影響不是直接的。
【文章來源】:南京師范大學江蘇省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:82 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖2-1課外體育活動??
圖2-1健康行為生態(tài)學模型??.?7.?2生態(tài)學模型的評述??社會生態(tài)理論模型將個體納入到整個社會系統(tǒng)中進行考量,為全面認發(fā)展提供了完整的理論框架。依據(jù)社會生態(tài)理論模型的理論假設(shè),如果政策的支持,個體的身體活動行為就能夠得到促進和發(fā)展,適宜的環(huán)境夠激發(fā)個體作出相應(yīng)的選擇,當環(huán)境和政策的支持力度不夠時,個體就為改變的動力,行為改變的促進就會變得異常艱難。社會生態(tài)理論模型有通過個體和環(huán)境、政策層面的組合干預,才能實現(xiàn)身體活動行為的實。影響個體身體活動的因素是多維度的,社會、物質(zhì)和政策環(huán)境影響個體活動。特別是在-個不支持變化的環(huán)境中人類行為是很難改變的。為活動行為,不僅需要努力關(guān)注個人的行為選擇,而且需要關(guān)注影響那些種因素。??社會生態(tài)學模型通過承認影響某個人行為是多因素的,幫助識別促進活動行為的種種因素,同時解決多層次影響時,改變行為的努力更有可
??錄音筆記錄下訪談對話。錄音筆見下圖3-1。??圖3-1錄音筆??3.?2.?3.?4訪談資料分析??本研究整個資料分析過程運用“框架分析理論”,以下5個過程組成:F(精??確掌握訪談資料,Familiarization)、IF(確定一個主體框架,Identifying?a??thematic?framework,)、1(構(gòu)建索引,Indexing)、C(制圖,Charting)、MI(形??成映射性的分析圖譜并進行解釋Mapping?and?interpretation)?b51。??首先,精確掌握訪談資料,本階段先對錄音進行轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄錄音資料是以??Word格式呈現(xiàn),之后為各被訪者編號:16名學生為SH1、SP2…SH15、SH16,?2??名體育師為TP1、TH2。其中,“S”代表學生,“T”代表老師,“P”代表小學,??H”代表中學。再仔細閱讀轉(zhuǎn)錄稿,回憶當時采訪時被訪者的一些細節(jié)舉動。最??后在建立一個原始資料編號后的子文件夾。??主體框架雛形
【參考文獻】:
期刊論文
[1]青少年戶外活動與近視的關(guān)聯(lián)[J]. 金菊香,伍曉艷,萬宇輝,華文娟,高國朋,方云,裴晨璐,陶芳標. 中國學校衛(wèi)生. 2013(11)
[2]青少年膳食及生活方式與近視的危險因素分析(附251例報告)[J]. 毛宏輝,武韜,劉思彤. 北京醫(yī)學. 2012(10)
[3]中學生視力低下狀況及其影響因素調(diào)查[J]. 劉長俊,王靜,郭懷蘭,王建洲. 現(xiàn)代預防醫(yī)學. 2010(16)
[4]常染色體顯性遺傳高度近視一家系與MYP3基因連鎖分析[J]. 彭海鷹,劉隴黔,夏慶杰,鄒云春. 眼科研究. 2010(07)
[5]中學生近視的影響因素分析[J]. 龐燕,張嚴卓,孫立軍,曹加國. 實用預防醫(yī)學. 2009(03)
[6]寶雞市5489名中小學學生近視情況調(diào)查[J]. 杜霞. 實用預防醫(yī)學. 2009(01)
[7]中學生視力低下現(xiàn)狀分析及預防[J]. 宋沁芳. 山西職工醫(yī)學院學報. 2008(03)
[8]北京亞運村及周邊地區(qū)中學生日常體力活動現(xiàn)狀分析[J]. 張世偉,馬軍,宋逸,肖峰,陳博文. 中國學校衛(wèi)生. 2008(07)
[9]北京市民參與戶外運動現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J]. 李紅艷,肖光來. 體育學刊. 2008(04)
[10]沈陽市戶外運動俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J]. 門傳勝. 沈陽體育學院學報. 2006(03)
博士論文
[1]生態(tài)因素對我國城市青少年身體活動行為影響的研究[D]. 戈莎.北京體育大學 2012
[2]基于行為改變理論的城市健康生活單元構(gòu)建[D]. 董晶晶.哈爾濱工業(yè)大學 2010
碩士論文
[1]北京市城區(qū)中小學生家庭環(huán)境對學生校外體育活動參與影響的研究[D]. 周融.首都體育學院 2012
本文編號:3106779
【文章來源】:南京師范大學江蘇省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:82 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖2-1課外體育活動??
圖2-1健康行為生態(tài)學模型??.?7.?2生態(tài)學模型的評述??社會生態(tài)理論模型將個體納入到整個社會系統(tǒng)中進行考量,為全面認發(fā)展提供了完整的理論框架。依據(jù)社會生態(tài)理論模型的理論假設(shè),如果政策的支持,個體的身體活動行為就能夠得到促進和發(fā)展,適宜的環(huán)境夠激發(fā)個體作出相應(yīng)的選擇,當環(huán)境和政策的支持力度不夠時,個體就為改變的動力,行為改變的促進就會變得異常艱難。社會生態(tài)理論模型有通過個體和環(huán)境、政策層面的組合干預,才能實現(xiàn)身體活動行為的實。影響個體身體活動的因素是多維度的,社會、物質(zhì)和政策環(huán)境影響個體活動。特別是在-個不支持變化的環(huán)境中人類行為是很難改變的。為活動行為,不僅需要努力關(guān)注個人的行為選擇,而且需要關(guān)注影響那些種因素。??社會生態(tài)學模型通過承認影響某個人行為是多因素的,幫助識別促進活動行為的種種因素,同時解決多層次影響時,改變行為的努力更有可
??錄音筆記錄下訪談對話。錄音筆見下圖3-1。??圖3-1錄音筆??3.?2.?3.?4訪談資料分析??本研究整個資料分析過程運用“框架分析理論”,以下5個過程組成:F(精??確掌握訪談資料,Familiarization)、IF(確定一個主體框架,Identifying?a??thematic?framework,)、1(構(gòu)建索引,Indexing)、C(制圖,Charting)、MI(形??成映射性的分析圖譜并進行解釋Mapping?and?interpretation)?b51。??首先,精確掌握訪談資料,本階段先對錄音進行轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄錄音資料是以??Word格式呈現(xiàn),之后為各被訪者編號:16名學生為SH1、SP2…SH15、SH16,?2??名體育師為TP1、TH2。其中,“S”代表學生,“T”代表老師,“P”代表小學,??H”代表中學。再仔細閱讀轉(zhuǎn)錄稿,回憶當時采訪時被訪者的一些細節(jié)舉動。最??后在建立一個原始資料編號后的子文件夾。??主體框架雛形
【參考文獻】:
期刊論文
[1]青少年戶外活動與近視的關(guān)聯(lián)[J]. 金菊香,伍曉艷,萬宇輝,華文娟,高國朋,方云,裴晨璐,陶芳標. 中國學校衛(wèi)生. 2013(11)
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[3]中學生視力低下狀況及其影響因素調(diào)查[J]. 劉長俊,王靜,郭懷蘭,王建洲. 現(xiàn)代預防醫(yī)學. 2010(16)
[4]常染色體顯性遺傳高度近視一家系與MYP3基因連鎖分析[J]. 彭海鷹,劉隴黔,夏慶杰,鄒云春. 眼科研究. 2010(07)
[5]中學生近視的影響因素分析[J]. 龐燕,張嚴卓,孫立軍,曹加國. 實用預防醫(yī)學. 2009(03)
[6]寶雞市5489名中小學學生近視情況調(diào)查[J]. 杜霞. 實用預防醫(yī)學. 2009(01)
[7]中學生視力低下現(xiàn)狀分析及預防[J]. 宋沁芳. 山西職工醫(yī)學院學報. 2008(03)
[8]北京亞運村及周邊地區(qū)中學生日常體力活動現(xiàn)狀分析[J]. 張世偉,馬軍,宋逸,肖峰,陳博文. 中國學校衛(wèi)生. 2008(07)
[9]北京市民參與戶外運動現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J]. 李紅艷,肖光來. 體育學刊. 2008(04)
[10]沈陽市戶外運動俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J]. 門傳勝. 沈陽體育學院學報. 2006(03)
博士論文
[1]生態(tài)因素對我國城市青少年身體活動行為影響的研究[D]. 戈莎.北京體育大學 2012
[2]基于行為改變理論的城市健康生活單元構(gòu)建[D]. 董晶晶.哈爾濱工業(yè)大學 2010
碩士論文
[1]北京市城區(qū)中小學生家庭環(huán)境對學生校外體育活動參與影響的研究[D]. 周融.首都體育學院 2012
本文編號:3106779
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