目的:探討青少年非弱視性近視屈光參差的發(fā)展規(guī)律。方法:青少年非弱視性近視性屈光參差279例,分高低度數(shù)眼足矯組、高度數(shù)眼欠矯低度數(shù)眼足矯組、高低度數(shù)欠矯組和高度數(shù)眼足矯低度數(shù)眼欠矯組4組（分別簡稱足矯組、高欠低足組、欠矯組、高足低欠組,以下同）根據(jù)百分比的統(tǒng)計方法進(jìn)行分析。結(jié)果:足矯組69.6%的患者屈光參差變大,21.7%的患者屈光參差變小;高欠低足組50.6%的患者屈光參差變大,35.8%的患者屈光參差變小;欠矯組55.8%的患者屈光參差變大,24.2%的患者屈光參差變小;高足低欠組72.7%的患者屈光參差變大,18.2%的患者屈光參差變小。結(jié)論:青少年非弱視性近視性屈光參差發(fā)展趨勢明顯,采取高度數(shù)眼適度欠矯、低度數(shù)眼足矯處方的患者的相對屈光參差發(fā)展最小。 

【文章來源】：中國眼鏡科技雜志. 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 對象、方法和目的
    1.1 對象
    1.2 方法
    1.3 目的
2 結(jié)果
    2.1 根據(jù)百分比的統(tǒng)計方法進(jìn)行分析，見表1。
3 原因探討
    3.1 像模糊造成青少年近視屈光參差變化
    3.2 不同程度像模糊造成調(diào)節(jié)變化的反饋機(jī)制
    3.3 高度數(shù)眼近視的調(diào)節(jié)
    3.4 像模糊引起調(diào)節(jié)變化對非弱視性青少年近視屈光參差的影響
    3.5 非弱視青少年近視屈光參差者看遠(yuǎn)
4 結(jié)論



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