本文關(guān)鍵詞：基于互聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)技術(shù)的視知覺學(xué)習(xí)訓(xùn)練改善弱視兒童視功能效果觀察，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：背景弱視是一種常見的空間視覺發(fā)育障礙,可以引起不能通過光學(xué)途徑加以矯正的視力缺陷,表現(xiàn)為單眼或雙眼視覺能力的受損,同時卻沒有其他眼部結(jié)構(gòu)及病理異常。弱視的治療方法也有很多,比如遮蓋療法、屈光矯正、藥物治療等。盡管傳統(tǒng)治療已經(jīng)被證明有效,但僅僅局限于提高單眼視力。關(guān)于能改善雙眼視功能,尤其是立體視的研究還是較少。目的通過與傳統(tǒng)遮蓋訓(xùn)練相比較,觀察基于互聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)技術(shù)的知覺學(xué)習(xí)訓(xùn)練在提高弱視患者視力與立體視方面的臨床效果,探討改善弱視患者視功能更有效的方法。方法選取我院門診收治的5-18歲弱視患者107例(178眼),隨機分為實驗組(52例)和對照組(55例),兩組分別應(yīng)用基于互聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)技術(shù)的視知覺學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法和傳統(tǒng)的綜合訓(xùn)練方法進行訓(xùn)練。傳統(tǒng)訓(xùn)練組采取遮蓋、精細目力訓(xùn)練等治療,對比兩種方法的療效及訓(xùn)練3個月后患者的BCVA及立體視銳度。結(jié)果視知覺學(xué)習(xí)訓(xùn)練組的基本治愈率、進步率、無效率分別為64.58%,31.25%,4.17%,傳統(tǒng)綜合療法組分別為38.46%,40.38%,21.15%,視知覺學(xué)習(xí)組的總有效率明顯高于使用傳統(tǒng)的綜合療法的對照組,差異有顯著統(tǒng)計學(xué)意義(P0.01);實驗組的立體視銳度平均值從273±95″提高到127±53″,而對照組從311±103″提高到174±67″,實驗組的提升幅度明顯高于對照組(P0.05)。結(jié)論弱視患者通過基于云服務(wù)技術(shù)的視知覺訓(xùn)練或遮蓋等綜合訓(xùn)練,視力和立體視銳度都有改善,但基于云服務(wù)技術(shù)的視知覺學(xué)習(xí)訓(xùn)練療效要優(yōu)于傳統(tǒng)綜合療法。在臨床上治療弱視患者時,尤其是對傳統(tǒng)綜合療法依從性不高的患者,基于云服務(wù)技術(shù)的視知覺學(xué)習(xí)則是一種較好的選擇。
【關(guān)鍵詞】：弱視 云服務(wù)技術(shù) 視知覺訓(xùn)練 立體視
【學(xué)位授予單位】：安徽醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：R777.44
【目錄】：

• 縮略詞表5-6
• 中文摘要6-7
• 英文摘要7-9
• 1 引言9-12
• 2 資料與方法12-18
• 3 結(jié)果18-21
• 4 討論21-29
• 5 結(jié)論29
• 參考文獻29-37
• 附錄 個人簡歷37-38
• 致謝38-39
• 綜述 弱視與立體視39-53
• 參考文獻48-53

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本文編號：378093