本文關(guān)鍵詞：品管圈活動對提高泌尿外科護理教學(xué)質(zhì)量的效果，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

品管圈活動對提高泌尿外科護理教學(xué)質(zhì)量的效果 【摘要】目的：探究品管圈活動在泌尿外科護理教學(xué)中的質(zhì)量效果。方法：依照泌尿外科所具備的特質(zhì)，創(chuàng)建品管圈，以此來對護理教學(xué)進行相應(yīng)的分析，同時分析在護理教學(xué)中所出現(xiàn)的問題，并及時的對其進行解決。結(jié)果：通過創(chuàng)建品管圈，提升了護理學(xué)生的綜合能力以及教學(xué)滿意程度，同時還提升了教師對護理學(xué)生工作的滿意程度（P ＜0.05）。結(jié)論：創(chuàng)建品管圈能夠提升護理學(xué)生的綜合能力，同時還能激發(fā)出學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性，完善了臨床護理工作，規(guī)范了護理教學(xué)。 【關(guān)鍵詞】品管圈；泌尿外科；護理教學(xué)質(zhì)量 對于臨床實習(xí)而言，品管圈是一種較為先進的教學(xué)管理方法，通過全員參與的形式，進行持續(xù)性的管理，以此來提升護理質(zhì)量[1]。同時在基礎(chǔ)護理中創(chuàng)建品管圈，來提升護理學(xué)生的實踐水平以及學(xué)習(xí)能力[2]。因此，我科室為了能夠完善其護理教學(xué)方式，提升泌尿外科中的護理教學(xué)效果，通過創(chuàng)建品管圈活動來對其進行相應(yīng)的管理以及規(guī)范�，F(xiàn)報告如下： 1 資料與方法 1.1 一般資料 選取2013年泌尿外科實習(xí)護理學(xué)生130人，其中男性學(xué)生為45人，女性學(xué)生為85人，學(xué)生年齡均為21-24歲之間，平均年齡為（22.3±1.1）歲；并將其分為觀察組以及對照組，每組各為65人。將兩組護理學(xué)生的年齡、性別、學(xué)習(xí)態(tài)度等進行相應(yīng)的比較，其差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05）。 1.2 方法 1.2.1 對照組 將對照組護理學(xué)生給予基礎(chǔ)護理教學(xué)方法，，同時對學(xué)生進行專業(yè)理論知識以及實踐能力的培訓(xùn)。 1.2.2 觀察組 而觀察組護理學(xué)生在基礎(chǔ)護理教學(xué)的基礎(chǔ)上創(chuàng)建品管圈管理模式并對學(xué)生進行相應(yīng)的護理教學(xué)。 1.2.2.1創(chuàng)建品管圈小組 小組成員為7人

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