I伴隨著我國經濟水平的提高、社會文明與精神文明的進步與發(fā)展,國務院批準實施了《中國殘疾人事業(yè)“十二五”計劃綱要》�！毒V要》提出在2015年初步實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復服務”的目標。那些先天帶有缺陷或者后天心理有障礙的兒童,如同含苞待放的花骨朵需要家長、康復師、社會的關愛去澆灌,因此針對特殊兒童的康復產品的需求急劇增加。但是,這類康復產品不僅種類較少、數(shù)量匱乏,在人機關系的考慮上尚不全面,而且對于可用性方面的研究更是微乎其微,所有這些問題都亟待重視和改善。特殊兒童康復產品的界面是用戶直接接觸的對象,界面的可用性直接影響著康復師評估與訓練的效率以及特殊兒童康復目標的實現(xiàn)。所以,特殊兒童康復產品界面可用性的研究迫在眉睫。本文研究對象包括特殊兒童和康復師,鑒于特殊兒童的特殊性而且康復產品的主要使用者是康復師,本文將康復師作為主要的研究對象,將障礙兒童作為次要的研究對象。為了解決因界面可用性較差而導致整個康復產品系統(tǒng)的效率低下的問題,本文首先以用戶為中心,以界面可用性理論為基礎,采取一系列的研究方法,比如訪談、問卷調查、專家評審法中的走查法和啟發(fā)式評估等方法。系統(tǒng)的總結、歸納了關于特殊兒童康復產... 

【文章來源】：上海交通大學上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：85 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

聽力康復流程

問卷結果

圖 6-1 康復流程Fig6- 1 Rehabilitation process的確定兒童康復產品界面太多，測試時間會比較長，出于實際情過程的內容，選取一些公共頁面以及較有特色的頁面進行下：開始界面，系統(tǒng)主界面，信息管理，新建檔案，欄目，參數(shù)設置頁面，音位識別-內容選擇，自定義界面 1，自有意查知-圖文版，短文理解-圖文版，音位識別-溝通版標準兒童康復產品可用性的測試，目前還沒有相關的具體測試上比較流行的可用性指標是 GB／T18976 ，筆者將其作為特殊兒童康復產品自身的特性，目標用戶等具體情況，制

【參考文獻】：
期刊論文
[1]界面可用性評價之認知過程走查法[J]. 周榮剛,張侃.  人類工效學. 2003(03)

博士論文
[1]特殊兒童與正常兒童時間認知機制的實驗研究[D]. 張鳳琴.華東師范大學 2006

碩士論文
[1]面向兒童的軟件交互界面設計研究[D]. 席曉冬.西北工業(yè)大學 2007



本文編號：3138643