本文關(guān)鍵詞：某部士兵個性和情緒緊張?zhí)攸c的追蹤研究

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【摘要】：人格測驗已越來越廣泛的應(yīng)用于人格差異的鑒別，特別是在人才選拔、職業(yè)選擇以及健康人格的培養(yǎng)等方面發(fā)揮了積極的作用，對于部隊新兵的心理狀態(tài)動態(tài)監(jiān)控更是現(xiàn)在部隊穩(wěn)定性的支撐手段之一。因此，如何有效、準確地進行動態(tài)測驗監(jiān)控新兵的心理健康狀態(tài)成為本研究的主要目的。同時由于數(shù)字搜索的認知測驗主要是測驗被試的緊張程度和反應(yīng)能力，提示研究者數(shù)字搜索測驗在人員篩查過程中有一定的輔助作用，所以本研究通過在通常的人格測驗（16PF）中加入數(shù)字搜索能力測驗（FST）以檢測它對降低測驗漏查率的作用具有重要的理論和現(xiàn)實意義。本課題擬采用問卷法，對新兵進行調(diào)查，系統(tǒng)追蹤研究其在兩年軍營生活期間個性發(fā)展特點、抑郁焦慮變化特點以及認知加工能力發(fā)展特點，揭示新兵入伍初期個性發(fā)展規(guī)律，為進一步篩查精神障礙易感新兵提供理論依據(jù)，并且更科學(xué)地指導(dǎo)部隊心理衛(wèi)生服務(wù)工作，保證和提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力。 本研究選取某部3554名新入伍戰(zhàn)士作為被測試者，應(yīng)用第四軍醫(yī)大學(xué)航空航天醫(yī)學(xué)系裝備教研室研制的DXC-6型心理測評儀對這些被試進行數(shù)字搜索測驗、16PF測驗，共進行了三次測試，分別于2010年12月、2011年11月及2012年10月對被試者進行，并且每次測驗后對16PF和數(shù)字搜索實驗結(jié)果及其相關(guān)因素進行相關(guān)分析。最后，我們分析了人格特征變化特點與情緒緊張變化特點的相關(guān)關(guān)系。 通過本研究主要發(fā)現(xiàn)： （1）某部新兵的心理健康狀況在不同年齡階段、不同學(xué)歷、不同戶籍、不同家庭教育背景的新入伍戰(zhàn)士的心理健康水平存在顯著差異（P0.05）。對同一批士兵連續(xù)兩年心理健康狀況的追蹤結(jié)果具有顯著性差異（P0.05）。具體表現(xiàn)為：在適應(yīng)焦慮型維度上，第二、三次的測試得分高于第一次；在內(nèi)外向型維度和專業(yè)成就個性因素維度得分上，第一次高于第二、三次；在怯懦與果敢型和新環(huán)境成長能力因素維度得分上，第三次高于第二次高于第一次；在感性用事與安詳機警性維度得分上，，第一次高于第三次高于第二次；在心理健康因素得分上，第一次高于第二次高于第三次。 （2）某部新兵的個性特點在不同學(xué)歷、是否獨生子女、不同戶口類型、不同年齡階段上存在顯著差異（P0.05）。對同一批士兵連續(xù)兩年個人特征的追蹤結(jié)果具有顯著性差異（P0.05）。具體表現(xiàn)為：在穩(wěn)定性、敢為性和實驗性維度得分上，第一次測試高于第二、三次；第一、二次的樂群性得分顯著高于第三次；在聰慧性、興奮性、有恒性和自律性維度得分上，第一次高于第二次高于第三次；在懷疑性、幻想性、憂慮性、獨立性和緊張性維度得分上，第一次顯著低于第二、三次；在恃強性維度得分上，第一次得分低于第二次低于第三次；在世故性維度得分上，第一次和第三次高于第一次。 （3）某部新兵的情緒緊張?zhí)攸c在不同學(xué)歷、是否獨生子女、不同戶口類型、不同年齡階段上存在顯著差異（P0.05）。對新兵兩年內(nèi)情緒緊張狀況具有顯著性差異（P0.05）。具體表現(xiàn)為：在數(shù)字搜索能力測驗得分中，第一次顯著高于第二和第三次。 （4）情緒緊張度與個性因子呈顯著相關(guān)（P0.05）。具體表現(xiàn)為：情緒緊張度與聰慧性、穩(wěn)定性、恃強性、興奮性、有恒性、敢為性、幻想性、自律性因素呈顯著正相關(guān)；與懷疑性、世故性、憂慮性、緊張性因素呈顯著負相關(guān)。情緒緊張度與心理健康之間呈顯著相關(guān)（P0.05）。具體表現(xiàn)為：情緒緊張度與內(nèi)向外向型、感性用事與安詳機警性、怯懦與果敢型、心理健康、專業(yè)成就個性、創(chuàng)造能力個性、新環(huán)境成長能力因素呈顯著正相關(guān)；與適應(yīng)焦慮型因素呈顯著負相關(guān)。
【關(guān)鍵詞】：心理測量 個性特征 情緒緊張度 心理健康 動態(tài)監(jiān)控
【學(xué)位授予單位】：第三軍醫(yī)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：R395
【目錄】：

• 縮略語表5-7
• Abstract7-9
• 摘要9-11
• 第一章 研究背景與研究問題11-21
• 1.1 前言11-12
• 1.2 文獻回顧12-17
• 1.3 以往研究存在的不足17-18
• 1.4 研究思路18
• 1.5 測量工具18-19
• 1.6 實驗設(shè)計19
• 1.7 研究程序19
• 1.8 技術(shù)路線19-21
• 第二章 某部士兵個性和心理健康特點的追蹤研究21-32
• 2.1 研究材料21-22
• 2.2 研究程序22
• 2.3 研究方法22
• 2.4 數(shù)據(jù)處理22
• 2.5 研究結(jié)果22-30
• 2.6 討論30-32
• 第三章 某部士兵情緒緊張?zhí)攸c的追蹤研究32-38
• 3.1 研究材料32
• 3.2 研究程序32
• 3.3 研究方法32-33
• 3.4 數(shù)據(jù)處理33
• 3.5 研究結(jié)果33-36
• 3.6 討論36-38
• 第四章 研究的創(chuàng)新點與不足38-39
• 4.1 本研究的創(chuàng)新點38
• 4.2 本研究的不足38-39
• 第五章 總結(jié)論39-40
• 參考文獻40-44
• 文獻綜述44-57
• 參考文獻52-57
• 附錄57-58
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文58-59
• 致謝59

【參考文獻】

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本文編號：522750