發(fā)布時間：2022-01-02 21:04

　　目的探討懸吊訓練對痙攣型腦癱患兒平衡功能及粗大運動功能的影響。方法選取浙江大學醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)院康復科門診就診的痙攣性腦癱患兒80例,按隨機數(shù)字表法分為治療組和對照組,每組患兒40例。所有患兒均給予常規(guī)康復訓練,治療組在此基礎上聯(lián)合懸吊訓練（訓練頻率為每周6次,每次30 min,持續(xù)6個月）。于治療前、治療6個月后采用GMFM分級量表（GMFM-88）、Berg平衡量表（BBS）、10米步行速度（10MWT）分別評估2組患兒的粗大運動功能、平衡功能和步行功能。結(jié)果治療后,2組患兒的GMFM-D評分、GMFM-E評分、BBS評分和10MWT與組內(nèi)治療前比較,差異均有統(tǒng)計學意義（P<0.05）,且治療組治療后的GMFM-D評分、GMFM-E評分、BBS評分和10MWT分別為（33.38±6.32）分、（40.25±7.66）分、（32.35±4.43）分和（14.03±2.89）m/min,均顯著優(yōu)于對照組治療后,差異均有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結(jié)論常規(guī)康復訓練聯(lián)合懸吊訓練不僅可以改善痙攣型腦癱患兒的平衡功能和粗大運動功能,還可提高其步行能力。 

【文章來源】：中華物理醫(yī)學與康復雜志. 2020,42(11)北大核心CSCD

【文章頁數(shù)】：3 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3564886